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沈育文（诏安县第一实验小学）.信息技术助力学生空间观念有效建构的实施策略——以小学数学四年级上册“线段、直线、射线”教学为例[J].西部素质教育,2022,第12期
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赖美玲（福建省三明市三元区东安小学）.“双减”背景下如何提高小学数学作业的有效性[J].西部素质教育,2022,第12期
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