-
陈科宇.虚拟数字图像时代下高校公共艺术课程价值维度的转向——以疫情下线上课程《美术概论》为例[J].教育研究,2021,第2期
-
邓军（广西师范大学党委）.西部地方高水平师范大学建设价值取向与实践逻辑[J].教育研究,2021,第2期
-
周洪宇，齐彦磊（华中师范大学教育学院）.教育器物史：一种“可视化”的教育史[J].教育研究,2021,第2期
-
朱剑，杜伟伟，张隆.新工科院校数学课程思政育人的研究[J].教育研究,2021,第2期
-
郑倩.德国双元制教育的历史背景分析[J].教育研究,2021,第2期
-
闵维方，马莉萍（北京大学教育学院）.《教育经济学》[J].教育研究,2021,第2期
-
刘倩，智凌云.以应用为导向,培养合格本科应用型人才[J].教育研究,2021,第2期
-
卢凯玲，何奕璟，张薇，吴涵，阳雪丹.乡村基础教育师资配置现状及对策研究——以韶关市为例[J].教育研究,2021,第2期
-
董雨，赵文瑾.关于思政课程融入环境设计教学的思考[J].教育研究,2021,第2期
-
付盼盼.非遗保护视角下少林寺文化在文创产品设计中的应用研究[J].教育研究,2021,第2期
-
王志华，宁文宇.民办高职院校创新创业教育模式研究——以共青科技职业学院为例[J].教育研究,2021,第2期
-
齐婧宇，徐瑶.双师型教师培养培训需求及对策调研报告——以长春市某民办高校为例[J].教育研究,2021,第2期
-
何春元，李林原，杜鹏，许晓东.计算机专业课程思政内涵挖掘-以C++程序设计课程为例[J].教育研究,2021,第2期
-
王志敏.高职院校学生手机新媒体使用状况分析及干预策略[J].教育研究,2021,第2期
-
邓若玉，罗英，何玲.基于IPD体系协同思想政治理论课社会化全过程——以"形势与政策"社会实践课教学为例[J].教育研究,2021,第2期
-
黄吉萍，王雨恒，潘小英，胡莹，班丽婷，梁贵贞，李丽荣.课堂教学对高职学生自主能力培养的创新路径研究[J].教育研究,2021,第2期
-
张文婷.翻转课堂对高职学前教育师范生职业身份培育作用——以学前教育系钢琴课堂为例[J].教育研究,2021,第2期
-
汪明义（四川师范大学）.高水平示范性师范大学的主要特征[J].教育研究,2021,第2期
-
黄麒，易鑫，高华江.提升乒乓球选修课程学生运动技能达成度—以苏州大学应用技术学院为例[J].教育研究,2021,第2期
-
李艳红.微课资源在初中信息技术教学中的应用研究[J].教育研究,2021,第2期
-
王帆.新媒体时代下视觉传达设计的特征与发展分析[J].教育研究,2021,第2期
-
贾堰秋，任可雨，隆晓凤，杨玲佳，蒋佳俊，罗鹏.后疫情时期乡村留守儿童情绪管理能力分析[J].教育研究,2021,第2期
-
张传军，李海英，赵海清，王锦秋.运用转化思想,提升解题能力[J].教育研究,2021,第2期
-
谢育玲.美国职业教育质量体系浅析[J].教育研究,2021,第2期
-
柳国良，陈玖彤.武汉地域书法资源在高校书法教学的驱动力[J].教育研究,2021,第2期
-
邓卓沛，施长君，闫美任.校园欺凌防治的理论与对策[J].教育研究,2021,第2期
-
杨芳，林武森.基于职业能力培养的高职院校护理专业体育课程改革研究[J].教育研究,2021,第2期
-
董非，尹必峰，贾和坤，曹晓辉，倪捷.校企共建共享动力机械专业数字化仿真教学资源的探索[J].教育研究,2021,第2期
-
尹旭东.体育游戏在中专体育教学中应用的反思与探索[J].教育研究,2021,第2期
|