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姜志强,刘海龙(山东省平度市教学研究指导中心;山东省青岛市招生考试院).着眼素养 灵活构造——一类曲线中的切线、割线问题的命题探究[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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(陕西师范大学基础教育研究院).关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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程海奎1,张伟2(河北师范大学;人民教育出版社课程教材研究所).人教A版《普通高中教科书·数学》第七章“随机变量及其分布”教材设计与教学建议[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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张诗芬1,李三平1,马文杰2(陕西师范大学数学与统计学院;台州学院电子与信息工程学院).“扩展性研读”数学教育研究文献:内涵、意义与方法[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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陈小波1,吴振文2,尹微3(广东省深圳市罗湖区教育科学研究院;广东省深圳市翠园中学;广东省深圳市罗湖高级中学).基于“情境活动”的“问题链+任务单”教学设计与反思——以“正方体截面的探究”为例[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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(陕西师范大学基础教育研究院;中学数学教学参考编辑部).第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会会议通知[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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孙宏安(大连教育学院).与时俱进,促进发展——祝贺《中学数学教学参考》创刊50周年[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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中学数学教学参考编辑部(中学数学教学参考编辑部).中国共产党成立100周年主题征稿[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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(陕西师范大学基础教育研究院;中学数学教学参考编辑部).名师示范·专家分享·大师解读 第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班通知[J].中学数学教学参考,2021,第16期
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饶长根(江西省崇仁县第一中学).苏教版、人教A版教材关于“函数的概念”的对比研究[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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李文华(山东省寿光现代中学).新授课导入环节教学的几个着力点[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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龚杰(江苏省南通市海门区海南中学).问题引导 优化教学——以“一次函数的图像”新授课为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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徐保勇(山东省淄博市高青县第一中学).对“平面向量”的教学分析与思考[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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周韡(甘肃省秦安县刘坪中学).销售利润问题的解题困惑及教学建议[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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李杨(甘肃省陇南市成县索池学区).创设问题情境,促进多元探究——以“平行四边形的判定”教学为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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陈巧铃(福建省福安市第二中学).高中数学研究型教学初探——以圆、椭圆的定义的教学为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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米秀旭(江苏省清江中学).HPM视域下的高中数学教学策略探析[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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褚勇勇1,陈立锋2(浙江省余姚市陆埠镇初级中学;浙江省余姚市兰江中学).问题导学促思考,运算能力得提升——以浙教版《数学》八年级上册“一元一次不等式”单元复习为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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尹纪强(山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校).厘清难点,在探究中领会新知——以“平方根”教学为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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黄波(广西桂林市桂林中学).“一元二次方程”支架式教学的深度反思[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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朱振利(山东省济南市莱芜区汶源学校).说数学:培养初中生数学思维的“助推器”——以鲁教版(五四制)《数学》七年级下“梯形”新授课为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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冯叶平(广东省中山市中山一中铁城中学).探究中小学数学教学衔接——以“1.4.2有理数的除法”为例[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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王佳淇(北京市第一〇一中学高二15班).TI图形计算器编程实现数独初盘矩阵的高效生成[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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张善龙(山东省青岛西海岸新区第二高级中学).高中数学教学中概念导入问题再思考[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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王鹏飞(广东省东莞市东莞中学初中部).初中数学深度学习的教学策略探究——由一道习题引发的思考[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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徐真(山东省青岛第十五中学).“平面与平面平行的判定”教学实录[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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王海燕(山东省邹平市长山中学).利用信息技术探究对数函数的性质的教学设计[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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顾峡(甘肃省山丹县第二中学).初中数学概念引入方法优化研究[J].中学数学教学参考,2021,第15期
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