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阚会群（安徽省合肥市肥东县第二中学）.立德树人：中学思想政治教学的目标[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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朱海香（江苏省南通市海门区少年宫幼儿园）.幼儿园教育融入优秀传统文化的策略探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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卢婉玲（深圳市盐田高级中学/广东省深圳市）.与树的“前世”对话，于树的“今生”抵达 ——《合欢树》的文本解读和教学构想[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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覃萍（广西壮族自治区岑溪市糯垌镇第一中学）.浅谈初中语文教学中融入传统文化的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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李秀山（吉林省长春市九台区饮马河中心学校）.城镇初中语文课堂教学改革的有效策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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李文竹（东营市东营区华山小学/山东省东营市）.小学语文阅读教学中有效提问的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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杨珊珊（泗县第二中学/安徽省宿州市）.支架教学模式在高中语文阅读教学中的应用研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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倪蕾蕾（江苏省海门中学/江苏省南通市）.群文阅读教学中读写结合的实施方法研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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朱丽军（江苏省南京市宁海中学）.从“语境”到“情境”：指向核心素养的现代诗歌教学策略 ——以部编版高中语文必修上册第一单元教学为例[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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孙义超（扬州市邗江区瓜洲中学/江苏省扬州市）.基于文体意识的中学语文写作教学研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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张文博（甘肃省正宁县教学研究室/甘肃省庆阳市）.农村小学亲情缺失留守儿童德育教育培养的研究报告[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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亚啦（拉萨市第三高级中学/西藏自治区拉萨市）.提升高中生历史学习能力的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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马敏敏（浙江省嵊州市莲塘小学）.新时代小学劳动教育的实践路径探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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齐伟（北京市石景山区苹果园第二小学）.实施“春藤计划 ”，促进小学青年教师群体的成长[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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王红梅（江苏省南通市海门区证大幼儿园）.幼儿园田园课程中融入传统文化的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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凌云峰（江西省赣州市寻乌县澄江镇大墩小学）.浅谈小学语文高效课堂的构建策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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梁明星，葛淑红（吉林省榆树市土桥中学校）.语文学科渗透传统文化教育之我见[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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匡良萍（四川省广安市华蓥市铜堡初级中学）.让课堂动起来，让学生乐起来 ——提升小学语文教学有效性的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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刘媛媛（江苏省常州市新北区百丈中心小学）.浅谈小学语文单元整体教学的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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马红映（云南省大理州经济开发区育才中学/云南省大理白族自治州）.初中语文高效阅读教学路径探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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孙拓（陕西省西安市灞桥区东城第一小学）.浅谈小学生写作前的准备工作[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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李哲（吉林省长春市绿园区锦程学校）.传统文化和初中道德与法治的融合策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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张耀君（甘肃省陇西县文峰中学/甘肃省定西市）.将社会主义核心价值观教育融入高中思政课的实践与探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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褚昭楠（辽宁省鞍山市岫岩满族自治县清凉山镇中心小学）.谈小学语文教学中渗透传统文化的意义及途径[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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陆骏飞（江苏省苏州市沧浪实验小学校）.小学语文口语交际教学存在的问题及对策研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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蒋丽洪（唐山职业技术学院/河北省唐山市）.网络环境下大学生德育对创新创业的影响探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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王惠芬（福建省漳州市龙海区龙海第一中学）.谈互动式教学在初中道德与法治课堂中的应用[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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邱小元（江西省上饶市广信区花厅镇中心小学）.寓教于乐，以趣激学 ——论小学低年级语文高效教学的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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