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王雪玲（甘肃省酒泉市瓜州县双塔镇初级中学）.农村初中校园特色文化建设中渗透思政教育的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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史文敏（甘肃省白银市靖远县北湾镇新坪小学）.谈课程思政背景下小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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张仰锋（宁县南义乡小台小学）.论家庭教育对小学语文教学的支持[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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郭爽（吉林师范大学分院／吉林省四平市）.浅谈信息技术与语文阅读的有效性结合[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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邱耀仪（连云港市赣榆殷庄中心小学/江苏省连云港市）.文本留白，让小学语文阅读教学更精彩[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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马存福（甘肃省平凉市泾川县窑店学区）.小学语文群文阅读的价值及教学策略[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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齐政（福建省南平市浦城县第二中学）.新课改背景下初中语文写作教学现状及优化策略研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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朱樟凤（福建省松溪第二中学）.谈任务驱动型教学在初中语文阅读教学中的运用[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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田志赋（甘肃省定西市陇西县第三中学）.新时期背景下从“阅读”到“大阅读”的课程重构研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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孙良忠（甘肃省康乐县第一中学）.高中古诗词群文阅读教学的实践与思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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王炳全（广西贵港市港北区中里乡龙山小学）.指向学科核心素养提升的小学语文习作指导方法的创新实践[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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陈维亮（甘肃省甘谷县礼辛初级中学）.谈微写作在初中语文写作教学中的实践策略[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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王桂芳（梁山县第一中学）.谈微写作在高中语文写作教学中的有效运用[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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文华（蒙阴县育秀中学）.新媒体背景下的写作教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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刘金蕊（甘肃省镇原县城关镇许河湾小学）.浅析数字媒体技术在小学语文教学中的应用[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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葛晴（江苏省扬州市东关小学文昌校区）.打通读写通道，精讲精练习作单元[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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赵秀环（江苏省东海县海陵路小学）.快乐教育理念下的小学语文课堂教学策略探析[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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宁红梅（安徽省阜阳市南京路第一小学）.让阅读与写作“不期而遇”——以《麻雀》一课为例[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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蒋吟霜（南京市潭桥小学）.小学儿童文学教学中的瓶颈与思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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李霞（重庆市涪陵城区第七小学校）.以核心素养为导向的语文教师课堂语言艺术探析[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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马小娜（青岛西海岸新区香江路第二小学/山东省青岛市）.小学劳动教育的实施路径研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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宁晓慧1，蒲爱红2（甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊永九年制学校；甘肃省卓尼县第一中学）.小学语文教学中渗透德育的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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李素芬（江苏省连云港市东海县西双湖小学）.教而不思则罔——“双减”背景下对有效教学的思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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陈娟（甘肃省酒泉市西大街小学）.关于小学语文教学中构建读写结合模式的思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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桑扎草（甘肃省甘南州迭部县藏族中学）.初中语文文言文教学方法分析[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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于夏泳（吉林省长春市九台区特殊教育学校）.将绘本故事融入培智语文课堂的策略探析[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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张彩兰（甘肃省陇南市武都区莲湖小学）.谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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王俊胜（甘肃省定西市通渭县义岗中学）.初中语文古诗词教学中渗透传统文化的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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张海燕，刘亚平（郑州高新技术产业开发区莲花街小学/河南省郑州市）.小学低年级语文写字教学中师生有效互动的实践研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第9期
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