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汤瑾¹，余容菲²（浙江杭州市钱塘区崇德实验学校；杭州高级中学启成学校）.思趣共生：玩出故事中的“理”——例谈《咕咚》（一下）教学[J].小学语文教学,2023,第16期孙贤发，廖璐（华中科技大学附属小学）.小学语文命题情境的特征和设计路径[J].小学语文教学,2023,第16期管建刚（江苏苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学）.家常课：回归语文“学”“习”[J].小学语文教学,2023,第16期张颜笑，管建刚（江苏苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学）.《火烧云》(三下)第二课时教学及评析[J].小学语文教学,2023,第16期刘晓军（四川省教育科学研究院）.任务群视域下单元整组教学的可行性[J].小学语文教学,2023,第16期刘巧亮（江苏如皋经济技术开发区实验小学）.指向跨学科学习能力提升的小学语文跨界学习实践[J].小学语文教学,2023,第16期樊小园¹，李冶²，胡梦姣¹，顾孙煜¹，邹思怡³，徐志凯⁴，郭苗苗⁵（江苏苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学；苏州市吴江区坛丘小学；苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学；苏州市吴江区震泽实验小学；苏州市吴江区莘塔小学）.谈习课堂的课堂管理[J].小学语文教学,2023,第16期王琴，张怡，周利利，周静，钱海燕（江苏苏州市吴江区南麻小学；江苏苏州市吴江区同里实验小学；江苏苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学；江苏苏州市吴江经济技术开发区江陵实验小学；江苏吴江经济技术开发区花港迎春小学）.谈习课堂的课堂效果[J].小学语文教学,2023,第16期彭才华¹，王林波²（广东东莞市莞城中心小学；陕西师范大学附属小学）.写作,让思维在场——“神奇的探险之旅”（五下）习作教学与评析[J].小学语文教学,2023,第16期朱萍（江苏南京市北京东路小学）.“这样想象真有趣”习作教学设计[J].小学语文教学,2023,第16期姚盛锋（江苏南京市北京东路小学）.让想象力进阶的“趣味反差”——《漏》《枣核》教学设计[J].小学语文教学,2023,第16期彭静¹，陈瑜²，施立²（重庆市九龙坡区教师进修学院；重庆谢家湾学校）.基于单元整体教学的综合性学习——以“难忘小学生活”教学为例[J].小学语文教学,2023,第16期滕强强，周楠（重庆谢家湾学校）.“书信”寄深情惜别共“联欢”——“依依惜别”活动设计[J].小学语文教学,2023,第16期吴华，易正星（重庆谢家湾学校）.一“轴”,一“册”,一“展示”——“回忆往事”活动设计[J].小学语文教学,2023,第16期张胜辉.“增减”并轨,让校本教研去虚向实——访北京第二实验小学洛阳分校校长张胜辉[J].小学语文教学,2023,第15期付亚奇（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.“真”学习缘自“巧”设计——《母鸡》备课构想[J].小学语文教学,2023,第15期杨再隋（华中师范大学）.回归人本恪守本真——评张胜辉的教育观与北二分的“语文教学实践”[J].小学语文教学,2023,第15期付俊祎（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.“梧桐生矣,于彼朝阳”[J].小学语文教学,2023,第15期刘丹丹（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.读书是教师最好的诗与远方——读《给教师的100条建议》有感[J].小学语文教学,2023,第15期李慧敏（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.奇迹源于爱——读《第56号教室的奇迹》有感[J].小学语文教学,2023,第15期郭静利（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.会说话的图片[J].小学语文教学,2023,第15期潘超超（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.揽“镜”自照反思前行——习作教学课堂故事[J].小学语文教学,2023,第15期张胜辉（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.大爱致行,慧育时代英才——做有专业尊严的教育者[J].小学语文教学,2023,第15期张胜辉（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.小学语文综合性学习教学研究[J].小学语文教学,2023,第15期鲁慧，孙怡阁（河南洛阳市西工区实验小学）.《搭船的鸟》教学实录及评析[J].小学语文教学,2023,第15期袁培玲（河南洛阳市涧西区东方第二小学）.《江南》教学设计[J].小学语文教学,2023,第15期李爱鹏（河南洛阳市孟津区第一实验小学）.“思维训练可视化”和“语言运用文境化”在思辨性文本中的运用——《跳水》（第二课时）教学设计[J].小学语文教学,2023,第15期张伟伟（河南洛阳市三山学校）.《呼风唤雨的世纪》(第一课时)教学设计[J].小学语文教学,2023,第15期叶峰亮（北京第二实验小学洛阳分校教育集团）.紧扣语文要素感悟爱国情怀——《小岛》教材解读[J].小学语文教学,2023,第15期首页上一页 20 21 22 23 24 下一页尾页共有36页，转到页

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