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白淑然（甘肃省中医院）.关于医院行政人员工作质量优化的思考[J].才智,2023,第24期
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王英慧（盐城幼儿师范高等专科学校）.高校思政教育中融入“四史”教育的价值与策略探讨[J].才智,2023,第23期
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孙永波（大庆师范学院音乐与舞蹈学院）.深化产教深度融合 构建校企协同育人机制——以大庆师范学院音乐与舞蹈学院为例[J].才智,2023,第23期
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乌宁巴特（新疆财经大学）.关于研究生就业心理压力排解的几点探讨[J].才智,2023,第23期
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林梦蝶（河南理工大学马克思主义学院）.劳动精神融入新时代高中思政课教学过程研究[J].才智,2023,第23期
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李秋云1，贾恩礼2（常州大学心理健康中心；常州信息职业技术学院）.大学生就业焦虑与核心自我评价相关性研究[J].才智,2023,第23期
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王剑，曹晓婷（苏州托普信息职业技术学院）.工匠精神下高职院校学生职业认同的培养策略研究[J].才智,2023,第23期
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梁润萍1，李淮东2（晋中学院文化产业系；太原师范学院历史与文博学院）.《中国文化史》课程教学模式探索研究[J].才智,2023,第23期
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王玉娟（甘肃机电职业技术学院）.“三线精神”与高职思政理论课教学的融合路径研究[J].才智,2023,第23期
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郭秋平，杨菊杰，颜璐（南京审计大学金审学院）.地方红色文化资源融入高校“四史”教育的内在逻辑与现状分析——以苏南地区为例[J].才智,2023,第23期
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林秋娴（广州市轻工技师学院）.工匠精神在电气设备的安装与调试教学中的融入探讨[J].才智,2023,第23期
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汪杨桢（湘潭理工学院）.积极心理学融入大学生心理健康教育课的效果分析[J].才智,2023,第23期
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黄磊，戈璇（江苏联合职业技术学院镇江分院）.职业院校现代学徒制运行机制及实践研究[J].才智,2023,第23期
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刘菁菁（大庆师范学院音乐与舞蹈学院）.应用型高校音乐表演专业应用型人才培养模式研究与实践——以大庆师范学院音乐与舞蹈学院为例[J].才智,2023,第23期
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尹琦（湖南化工职业技术学院）.“三全育人”视域下高职院校育人模式研究[J].才智,2023,第23期
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成凤，丁丹，陆霞（苏州高博软件技术职业学院）.新商科背景下高职院校电子商务专业人才培养模式分析[J].才智,2023,第23期
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闫倩倩，刘姗姗，李宁（聊城大学东昌学院）.《工程造价管理》课程思政改革探究与实践[J].才智,2023,第23期
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彭艳洁（湖南理工职业技术学院）.高职院校环境艺术设计专业课程思政教学探析——以《家居与别墅装饰设计》课程为例[J].才智,2023,第23期
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高婷（四川城市职业学院）.高职院校大学生思想政治教育生活化研究[J].才智,2023,第23期
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官海兵，李俊晶，孙丽娟，周羽皓（江西交通职业技术学院）.“三全育人”形势下多元立体构建课程思政建设体系的探索与实践[J].才智,2023,第23期
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黄艳雯（重庆航天职业技术学院）.新职教法背景下高职院校兼职教师队伍建设路径研究[J].才智,2023,第23期
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顾龙龙，黄霞（昆明医科大学海源学院）.浅谈微课技术在课堂教学中应用的优势[J].才智,2023,第23期
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韩腾跃，蒋晶，梁雅丽（南京邮电大学通达学院）.计算机程序设计类竞赛教学体系探索[J].才智,2023,第23期
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李孟飞（长白山职业技术学院）.“任务驱动下的情景模拟教学模式”在学前教育音乐教学中的研究[J].才智,2023,第23期
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牛洋洋（商洛学院数学与计算机应用学院）.高校社会主义核心价值观教育：文化责任、优势作用与实践路径[J].才智,2023,第23期
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张蕊（蚌埠医学院体育艺术部）.大学生体质健康危机与纾解策略研究[J].才智,2023,第23期
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郭雅琼，韩志非（内蒙古农业大学职业技术学院）.课程思政背景下《生产运营管理》教学改革研究[J].才智,2023,第23期
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施晶1，张婷婷2（西安思源学院；西安工商学院）.新形势下大学英语课程思政教学改革研究[J].才智,2023,第23期
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张萍（新疆建设职业技术学院）.探析网络思想政治教育建设新方式[J].才智,2023,第23期
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