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甘艳（吉安职业技术学院）.“1+X”制度下学前教育专业的“实景实岗”教学模式研究[J].科技风,2023,第25期
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汪莉，薛莲（安徽大学化学化工学院）.“三全育人”视角下的高校寒暑假育人路径构建研究——以大学生“寒暑假作业”设计为例[J].科技风,2023,第25期
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李晶（天津医科大学公共卫生学院数学教研室）.医学高等数学模块化教学改革与探究[J].科技风,2023,第25期
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史志琳（滨州职业学院）.职业教育活页式、工作手册式教材研究综述与展望[J].科技风,2023,第25期
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郑姗姗，陈少珍，肖亚聪，曹智启（广东岭南职业技术学院）.职教改革背景下民办高校实验室师资队伍建设和发展的策略研究[J].科技风,2023,第25期
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刘来艳（皖南医学院弋矶山医院耳鼻喉头颈外科）.临床教师开展课堂教学改革的挑战与路向探索[J].科技风,2023,第25期
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王乐，刘晓伟，孙文洋（安徽科技学院电气与电子工程学院）.新工科背景下“模拟电子技术”课程线上线下混合式教学研究[J].科技风,2023,第25期
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林婕，沈娟（苏州卫生职业技术学院护理学院）.基于健康与社会照护赛项竞赛的“以赛促训”模式实践研究[J].科技风,2023,第25期
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杨莹（湖南文理学院机械工程学院）.人文精神教育融入新工科课程的探究[J].科技风,2023,第25期
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曹强（湘潭医卫职业技术学院）.基于胜任力理论的高职“双师型”教师队伍建设研究[J].科技风,2023,第25期
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常佩佩（上海信息技术学校）.混合式教学在“大数据基础”课程中的探究[J].科技风,2023,第25期
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梁红梅（宝鸡职业技术学院）.基于“血液学检验”的虚拟仿真实验室建设方案[J].科技风,2023,第25期
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单莹（北京机械工业自动化研究所有限公司）.工业电气自动化控制中变频调速技术的应用探究[J].科技风,2023,第25期
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缑晶（杨凌职业技术学院）.“三全育人”视域下大学生心理健康教育模式的创新路径[J].科技风,2023,第25期
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陆林（咸阳职业技术学院）.高职学前教育专业学生职业能力的培养探讨[J].科技风,2023,第25期
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刘瑶，陆翔（广西大学物理科学与工程技术学院）.微电子实验教学平台和教学体系的构建与改革[J].科技风,2023,第25期
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温宝春（三河发电有限责任公司）.电气一次设备状态检修的应用分析[J].科技风,2023,第25期
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殷帅峰，李昊（华北科技学院矿山安全学院）.打造采矿工程专业新文化，构建人才培养新模式[J].科技风,2023,第25期
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陈波（宁波城市职业技术学院）.职业院校课堂教学质量评价变革与发展研究[J].科技风,2023,第25期
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侯静云，赵静，骆昱天（淮南师范学院计算机学院）.基于Logisim的时序逻辑电路仿真实验设计[J].科技风,2023,第25期
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梁莹（西安思源学院）.“互联网+”背景下电子商务数字化资源的开发与应用探究[J].科技风,2023,第25期
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马旭（云南城市建设职业学院）.云南城市建设职业学院人才培养模式研究[J].科技风,2023,第25期
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王红，王佳月（湖北汽车工业学院经济管理学院）.基于创新创业教育理念的财务软件应用实验课程改革探究[J].科技风,2023,第25期
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潘莉英1，亢军博2（陕西省宝鸡教育学院；宝鸡市清姜路中学）.基于模板的专题制图数学模型构建[J].科技风,2023,第25期
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张云，吴昊（南京交通职业技术学院）.“1+X”证书制度建设路径研究——以智能交通技术专业为例[J].科技风,2023,第25期
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张继东（包头职业技术学院）.物料分拣系统的设计与调试[J].科技风,2023,第25期
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朱克容（北京远达国际工程管理咨询有限公司）.MJS工法桩地基加固工程质量监控探讨[J].科技风,2023,第25期
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纪巽猛，徐健健，王慧（淮阴师范学院）.网络育人视角下大学生职业生涯规划教育的探索和实践[J].科技风,2023,第25期
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吴燕（江苏省启东中等专业学校）.传统手工技艺融入职业学校数学课程的研究——以手工钩编为例[J].科技风,2023,第25期
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廖志鹏，张立林，江维臻，李娟，韩存（广东威恒输变电工程有限公司）.变电站二次控制电缆机械化敷设技术的研究[J].科技风,2023,第25期
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