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陈丽（绍兴市柯桥区小百花越剧艺术传习中心）.流畅中可见诙谐，张弛间自有节奏 ——我演越剧《春草闯堂》中的胡进[J].戏剧之家,2021,第30期
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李楚楠（中国海洋大学）.《豳风·东山》诗义解读[J].戏剧之家,2021,第30期
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宿银杰（哈尔滨师范大学音乐学院）.浅析李斯特《梅菲斯托圆舞曲》的演奏特点[J].戏剧之家,2021,第30期
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刘晓宇（天津仁爱学院艺术系）.浅析《哪吒之魔童降世》对意识形态的再思考[J].戏剧之家,2021,第30期
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周启来（平阳县传媒中心）.从边界视角看《你好，李焕英》的情感表达[J].戏剧之家,2021,第30期
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张欣（泰山学院）.刘天华琵琶曲演奏方法的创新与运用[J].戏剧之家,2021,第30期
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谭蓉（湖南师范大学音乐学院）.对“五声性调式及和声手法”的初步探究[J].戏剧之家,2021,第30期
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周金刚（盐城师范学院）.基于文化传承背景下的新四军音乐文化发展[J].戏剧之家,2021,第30期
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袁春（浙江艺术职业学院）.基于“恒”与“变”在声乐教学中的有关思考[J].戏剧之家,2021,第30期
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黄睿哲（武汉大学文学院）.浅谈李渔戏曲结构理论对当代国产电视剧创作的启示[J].戏剧之家,2021,第30期
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（戏剧之家杂志社）.首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2021,第30期
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姜琴，王晓霞，万珂汝（成都师范学院音乐学院）.音乐教育对提高学生综合素质的必要性研究[J].戏剧之家,2021,第29期
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张丽花（琼台师范学院文学院）.刍议文学作品的影视改编[J].戏剧之家,2021,第29期
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张含之，袁智忠（西南大学新闻传媒学院）.电影《误杀》中道德两难困境的伦理反思[J].戏剧之家,2021,第29期
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汤旭梅（北京联合大学艺术学院）.“数字复制时代”舞蹈本土化创作与发展路径[J].戏剧之家,2021,第29期
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李翠萍（内江师范学院音乐学院）.自贡“盐工号子”的艺术魅力及地域文化特点[J].戏剧之家,2021,第29期
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吴音子（盐城幼儿师范高等专科学校）.中国传统音乐文化融入流行音乐教学的实践与效果研究[J].戏剧之家,2021,第29期
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陆岱宝（信阳农林学院）.叶芝诗歌的空间叙事的哲学内涵[J].戏剧之家,2021,第29期
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杨华丽（长治学院中文系）.“互联网+”背景下艺术学概论课程教学改革实践探索[J].戏剧之家,2021,第29期
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孙磊（河南科技学院）.高校音乐教育专业有效管理模式探究[J].戏剧之家,2021,第29期
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陆娟娟（江苏第二师范学院）.高质量师范认证背景下高校学前教育专业舞蹈新课程研究[J].戏剧之家,2021,第29期
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曾果果（贵阳学院音乐学院）.民族文化在大学音乐教学中的传承[J].戏剧之家,2021,第29期
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潘晓慧（甘肃省临洮县洮阳初级中学）.关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析[J].戏剧之家,2021,第29期
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王然（青岛黄海学院）.新旧动能转换背景下民办高校应用型影视人才培养模式研究[J].戏剧之家,2021,第29期
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卢志娟1，刘元2（包头师范学院文学院；包头医学院卫生健康学院）.塞原诗派戏剧活动考略[J].戏剧之家,2021,第29期
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刘明佼1,2（全州大学；陇东学院教育学院）.课外音乐活动对提高学龄儿童综合能力的研究[J].戏剧之家,2021,第29期
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杨帆（江南影视艺术职业学院）.当代女性导演作品中女性意识苏醒 ——以女性导演李玉作品为例[J].戏剧之家,2021,第29期
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黄海峰（南通师范高等专科学校）.非遗融入高校声乐教学的有效路径研究[J].戏剧之家,2021,第29期
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付泉鑫（聊城大学）.吐字、润腔和板腔技巧在京歌《梨花颂》中的运用[J].戏剧之家,2021,第29期
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