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严郁富，李广枢（广西贵港市荷城初级中学）.“双减”背景下“生活即教育”理论在初中语文教学中的应用[J].中学教学参考,2023,第15期
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张盈琤（江苏苏州工业园区景城学校）.新课标背景下的初中体验式生涯规划课程[J].中学教学参考,2023,第15期
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杜吉平（浙江省萧山中学）.家校协同教育辅助高中生涯规划的实践探究[J].中学教学参考,2023,第15期
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陈有红（广西南宁市第六职业技术学校）.党建视角下中职思政课育人创新路径探析[J].中学教学参考,2023,第15期
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胡常海，徐灿华（安徽马鞍山理工学校）.基于核心素养的中职历史有效教学实践探究 ——以《影响世界的工业革命》一课为例[J].中学教学参考,2023,第15期
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徐雪梅（浙江省绍兴市第一中学）.基于名师工作室的高中政治教师均衡发展研究[J].中学教学参考,2023,第15期
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钱苏贫（江苏苏州市吴江区实验初级中学）.“互联网+”背景下的劳动微课程资源开发研究[J].中学教学参考,2023,第15期
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梁红（广西南宁市江南区教育局教研室）.“心融五育、多元立体”中小学“四善”课堂教学模式探究[J].中学教学参考,2023,第15期
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汤飞（宿州环保工程学校）.“互联网+”背景下中职化学实验教学研究分析[J].中学教学参考,2023,第15期
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姚锦斌，王晶晶（江苏省海门中学附属学校）.初中英语“主题语境”教学方法探析[J].中学教学参考,2023,第15期
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丁春新（江苏省南通市海门区包场初级中学）.初中音乐教学中流行音乐选择性引入探索[J].中学教学参考,2023,第15期
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林晖毅（福建师范大学泉州附属中学）.在线体育教学模式的困境与对策[J].中学教学参考,2023,第15期
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黄河清（广西南宁市宏德高级中学）.以“一生一案”为实践路径 打造“公平与高质量”教育[J].中学教学参考,2023,第15期
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谭行绩，陈思柳（广西南宁市第二中学）.广西民族地区高中生考试焦虑现状及原因调查分析 ——基于广西民族地区四所学校的调查[J].中学教学参考,2023,第15期
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