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期刊文章列表

  • 陈建军1,2,3,朱月琪1,2,3(广东环境保护工程职业学院;土壤污染风险管控与修复工程技术研发中心;佛山市城市辐射区生态环境修复工程技术研究中心).高职课程“教学做创”一体化教学模式的构建——以生态修复工程技术课程为例[J].教育观察,2023,第16期
  • 王健,郑孝庭(九江学院管理学院).校外实训RTII模式提升大学生创业素质的实证分析[J].教育观察,2023,第16期
  • 莫云(南方医科大学公共卫生学院).GCDF视角下医学高校就业指导教学改革与创新研究[J].教育观察,2023,第16期
  • 王露1,杨尔飞2,3(合肥师范学院团委;安徽师范大学;合肥师范学院数学与统计学院).实践育人视角下社会工作介入大学生义务支教活动路径探究[J].教育观察,2023,第16期
  • 徐佳(泰州学院外国语学院).地方应用型高校服务城市软实力提升研究——以泰州学院为例[J].教育观察,2023,第16期
  • 刘波1,吴涛2,季李娜2(南昌航空大学测试与光电工程学院;南昌航空大学教务处).基于OBE理念的本科毕业论文(设计)管理模式及运行机制构建[J].教育观察,2023,第16期
  • 赵娟,张丽青(河南中医药大学管理学院).医药院校MPA教育趋势特征与优化路径[J].教育观察,2023,第16期
  • 肖静(广西师范大学外国语学院).基于“SPOC+”模式的商务英语高级课程教学探究[J].教育观察,2023,第16期
  • 高建杰,石臣鹏(四川警察学院道路交通管理系).公安院校道路交通控制课程思政建设的实践探索——以四川警察学院为例[J].教育观察,2023,第16期
  • 陈伟,饶俊芳,蔡礼雄(武汉理工大学土木工程与建筑学院).基于TRIZ理论的土木类多专业联合毕业设计组织实施研究[J].教育观察,2023,第16期
  • 马思梦(惠州学院计算机科学与工程学院).校园文化品牌育人模式探析——以惠州学院“IT文化节”为例[J].教育观察,2023,第16期
  • 卢磊(西安电子科技大学外国语学院).浅议实验语音学在日语元音教学中的应用[J].教育观察,2023,第16期
  • 沈燕婷(苏州市吴江区震泽幼儿园).非遗技艺传承视域下缠花技艺融入幼儿园教学活动的策略研究——以震泽幼儿园为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 袁文芳,温妍(衡阳幼儿师范高等专科学校).婴幼儿托育服务与管理专业“三位一体”实践性课程体系建构策略研究[J].教育观察,2023,第15期
  • 张娜(长沙师范学院学前教育学院).学前教育专业教育实习指导的现实困境与优化路径[J].教育观察,2023,第15期
  • 陈颖,林冠伶(阳光学院儿童发展与教育学院).学前儿童发展心理学课程改革行动研究——以指导本科生撰写育儿推文为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 康婷婷,林宁,李暄(阳光学院).船政文化融入幼儿园课程的行动研究——以M幼儿园“走进罗星塔”主题活动为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 段妤雨(贵州师范大学教育学院).新时代幼儿园劳动教育的路径研究——以新乡市P幼儿园为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 王辉洪(陕西艺术职业学院学前教育学院).学前教育专业幼儿体育教学技能培养现状调查研究——以陕西省30所高校为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 姚颖,张鑫莹(济宁学院教师教育学院).农村教育政策研究的热点与未来展望[J].教育观察,2023,第15期
  • 陈丽坚1,王学强2(广西幼儿师范高等专科学校;南宁市兴宁区第一幼儿园).信息技术与幼儿园集体教学活动融合实践研究[J].教育观察,2023,第15期
  • 刘子梅,唐冬梅,黄晓伟,曾之饴(宜宾学院教育学部).幼儿教师职业幸福感的影响因素与提升策略——以四川省Y市为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 张娜1,孙贺群2(南开大学幼儿园;天津师范大学教育学部).不同来源社会支持对幼儿教师胜任力影响研究——以S市277名幼儿教师为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 张宇轩,甘少杰(渤海大学教育科学学院).互联网背景下家园共育研究的热点与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析[J].教育观察,2023,第15期
  • 林阿缘(石狮市第二实验幼儿园).基于核心经验的幼儿阅读能力提升研究——以石狮市第二实验幼儿园为例[J].教育观察,2023,第15期
  • 朱晓琴,孙亚娟,梁华(大理大学教师教育学院).师幼比对教师生成课程能力的影响研究[J].教育观察,2023,第15期
  • 王兰,石玉昌(贵州民族大学民族文化与认知科学学院).大众科学视野下幼儿园科学教育的价值、问题及对策[J].教育观察,2023,第15期
  • 陈银霞1,张伊锦2,张丽敏3(中山市特殊教育学校;广州市越秀区东方红幼儿园;广州大学教育学院).幼儿园教师文化认同现状及其影响因素研究[J].教育观察,2023,第15期
  • 郝鑫,焦岩岩(宁夏大学教师教育学院).民间面塑融入幼儿园课程及其实施路径[J].教育观察,2023,第15期
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