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吴光燃（柳州市第一职业技术学校）.中职生违法犯罪的原因分析及预防对策[J].广西教育,2023,第20期李传瑛¹，林嘉琪²（广西科技师范学院；柳州市第一职业技术学校）.幼儿家庭劳动教育的现状及对策分析[J].广西教育,2023,第20期李艳华（柳州市第二职业技术学校）.中职学校以专业群建设促进产教深度融合的途径——以柳州市第二职业技术学校物流专业群为例[J].广西教育,2023,第20期梁丽娜（柳州市第二职业技术学校）.基于OBE理念的中职酒店英语“4+4”教学模式研究[J].广西教育,2023,第20期胡朝成（南宁市邕宁高级中学）.微视频数字资源在问题驱动课堂教学中的应用与评价——以“探究传感器在智能花盘自动浇水系统中的应用”为例[J].广西教育,2023,第20期林剑（广西教育杂志社）.建设人工智能技术应用专业群产教融合实训基地的实践——以南宁市D职业技术学校为例[J].广西教育,2023,第20期黄海波（玉林市博白县教育局教研室）.“文学阅读与写作”学习任务群在高中语文散文阅读教学中的实施——以统编版高中语文必修上册第七单元散文阅读为例[J].广西教育,2023,第20期何军，黄文俞（柳州高级中学）.科学史循环探究方式在高中生物学教学中的应用——以“DNA的复制”为例[J].广西教育,2023,第20期张敏（广西玉林农业学校）.中职学校涉农专业群实训教学的路径探究——以广西玉林农业学校为例[J].广西教育,2023,第20期陈艳华，夏梦，周琦，秦生发，李健（广西中医药大学附设中医学校）.基于STEM理念的中职药剂专业人才需求现状调研及对策[J].广西教育,2023,第20期张欣蓓，唐静梅（桂林市兴安师范学校）.“互联网+”背景下红色家风融入中职学校思政教育探究[J].广西教育,2023,第20期李婷婷¹，顾国惠²，禤文颖³（广西医科大学；广西医科大学附设玉林卫生学校；广西安全工程职业技术学院）.“三全育人”理念在中职生心理危机处理中的应用例析[J].广西教育,2023,第20期韦元助（广西机电工程学校）.绘画心理测量在中职学校学生心理普查中的应用[J].广西教育,2023,第20期赵忠玲（南宁市卫生学校）.培养学生抗挫能力的实践探索——以中职体育学科教学为例[J].广西教育,2023,第20期邓春兰（玉林市博白县中学）.基于创新能力培养的高中生历史社会实践及评价[J].广西教育,2023,第20期陈冰洁，邹玲玲（玉林市博白县第三高级中学）.“互联网+”背景下农村普通高中语文线上教学的实践与思考——以玉林市博白县第三高级中学为例[J].广西教育,2023,第20期苏志君，彭一帆（柳州高级中学）.供求模型思维在解答高考政治学科经济主观题的应用及教学建议[J].广西教育,2023,第20期刘世伟（北部湾职业技术学校）.构建中职学校文化课“同课续构”教研范式的实践探究——以北部湾职业技术学校为例[J].广西教育,2023,第20期陈鸣（南宁市第二中学）.情境教学法在高中英语语法教学中的应用[J].广西教育,2023,第20期徐永霞（南宁市第三中学）.以“讲好中国故事”为目标的高中英语以读促写课例分析[J].广西教育,2023,第20期李智宁（南宁第六职业技术学校）.中职学校党建工作与思政教育协同育人模式的探索——以南宁六职校“一品三抓四结合”的“党建+思政”工作模式为例[J].广西教育,2023,第20期江薇（柳州市第一职业技术学校）.在中职特殊教育语文教学中实施情感教育的方法探微[J].广西教育,2023,第20期王振亚，刘莹（广西中医学校）.基于“天天跳绳”小程序的职业院校课外体育作业实施路径[J].广西教育,2023,第20期甘菊云（河池市职业教育中心学校）.对接职业体能需求的中职体育与健康课程教学实践——以河池市职业教育中心学校为例[J].广西教育,2023,第20期刘焕新（梧州市岑溪市第一中学）.运动认知能力视域下背越式跳高教学漫谈[J].广西教育,2023,第20期朱海峰¹，杨丽萍²（玉林市第一中学；玉林市高级中学）.在高中数学教学中开展探究性学习的实践与思考[J].广西教育,2023,第20期龙波（柳州市第一职业技术学校）.脚手架理论在中职数学教学中的应用——以中职数学集合教学为例[J].广西教育,2023,第20期陆采添（钦州市第三中学）.化学平衡原理在高中化学教学中的应用[J].广西教育,2023,第20期杨桃（广西壮族自治区妇女儿童活动中心）.民族美术资源在高中美术教育中的应用[J].广西教育,2023,第20期莫谢英（柳州市第一职业技术学校）.中职特殊教育实施项目教学法和小组合作学习相结合的实践——以图文排版教学为例[J].广西教育,2023,第20期首页上一页 20 21 22 23 24 下一页尾页共有64页，转到页

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