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杜绽蕾（开封文化艺术职业学院学前教育学院）.新时代背景下高职学生文化自信培育对策探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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朱选良（浙江东方职业技术学院）.动力机制构建视角下温州跨境电商人才“政校会企”联合培养模式研究——以浙江东方职业技术学院为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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孙云莉（厦门城市职业学院）.融入课程思政的线上教学实践研究——以高职院校职业生涯规划课教学为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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王霞（开封文化艺术职业学院旅游管理学院）.“专创融合”的旅游专业创新创业教育改革研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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邓仁有（太原旅游职业学院外语系）.民俗文化的汉日翻译障碍及其解决策略——以《阿Q正传》的两种日译为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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燕如萍，周爱萍（东南大学成贤学院）.翻译硕士专业学位学员汉英口译中语篇意义显化特征研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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邱冬娘（闽西职业技术学院教育与艺术学院）.幼儿绘本翻译的“三维转换”[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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唐蜜（西安翻译学院学工部）.关中人语言能力及语言态度调查研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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韦雪侠1，解龙2（安徽医科大学第四附属医院；安徽医科大学第一附属医院）.“三转”形势下高校附属医院党风廉政建设研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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申丽华（哈尔滨医科大学马克思主义学院）.新时代高等学校思想政治理论课教师的特点分析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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覃文婷，钟明玲（广西师范大学外国语学院）.智慧教育环境下大学英语学习者自我效能感调查研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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赵旌宇（台州科技职业学院）.“双高”背景下专业主任培训的实践与探索——以台州科技职业学院为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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贾楠1，关娜2（沈阳工业大学学生处；沈阳工业大学经济学院）.体验式教学在大学生心理健康课中的实践研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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杨金佩（天津仁爱学院）.民办高校管理干部队伍建设的思考[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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薛欣飞（山西旅游职业学院）.太原市小学生研学旅行发展探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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王平平，王海华（湖南科技大学生命科学学院）.中学生物课程思政建设现状及对策[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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刘丽（安徽大学文学院）.古本小说疑难字词考校六则[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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全树云，斯琴（内蒙古工业大学外语学院）.浅谈葛浩文对乡土语言的跨文化阐释[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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刘欢，王云瑞（贵州师范大学马克思主义学院）.红色文化融入思想道德修养与法律基础课实践教学的路径研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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刘莹（淄博师范高等专科学校人文学院）.高校新生退学问题的转化案例分析及启示[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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邱鲁欢（新疆警察学院）.大学生就业心理困境及解决策略研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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任丽娜（山西旅游职业学院旅游文化与艺术系）.抖音等软件应用于音乐教学的价值及策略[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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胡睿玥（开封文化艺术职业学院学前教育学院）.苏州缂丝团扇的现代发展研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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时佳（开封文化艺术职业学院经济管理学院）.中国传统礼仪文化的当代价值[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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那晓颖（云南大学文学院）.尼采悲剧理论中的酒神精神与魏晋风流的相似性[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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徐康（青岛大学文学院）.从屈原《九歌》看荆楚祭祀仪式[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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赵秀文（阳泉师范高等专科学校中文系）.契约文书“两造（二造）”词语考释[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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王瑜（山西师范大学马克思主义学院）.革命诗词中的革命精神及其重要价值——以毛泽东诗词为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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张怡靖（新疆大学中国语言文学学院）.历史文学的现实性特征——鲁迅小说《故事新编·奔月》及鲁迅现代历史文学写作观[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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文艺（开封文化艺术职业学院）.初中生人际关系与应对方式及其关系研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第5期
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