-
郭庆1,金亮2(浙江广电集团党委;浙江卫视《浙江新闻联播》).“跨界”融合,让两会报道出新出彩——浙江广播电视集团全国两会报道新探索[J].新闻战线,2021,第7期
-
陈怡(中央广播电视总台中国之声;中央广播电视总台新闻中心).融合创新展现重大主题报道新气象——中国之声2021年全国两会报道的融合创新实践[J].新闻战线,2021,第7期
-
王宣海1,胡武龙2(大江网(信息日报社);大江网编辑中心).联动借力 融合聚力——大江网2021年全国两会报道的创新举措[J].新闻战线,2021,第7期
-
赵蕾(黑龙江广播电视台全媒体新闻中心重点报道部).以融为魂,以云为媒,以新出彩——黑龙江广播电视台全国两会报道创新实践[J].新闻战线,2021,第7期
-
庄宇辉,李萍(深圳特区报北京记者站).策划原创报道,形成宣传声势——深圳特区报全国两会报道特色分析[J].新闻战线,2021,第7期
-
刘洋(环球网).努力做又快又好的新闻[J].新闻战线,2021,第7期
-
陈鹏运(安徽新媒体集团).推动主流媒体进军政务新媒体——以“安徽省人民政府发布”为例[J].新闻战线,2021,第7期
-
庄谦宇(吉林广播电视台;吉林广播电视台视听新媒体中心).汇聚全媒正能量 构建舆论新生态——以东北老工业基地振兴发展报道为例[J].新闻战线,2021,第7期
-
樊祎彪(杭州日报报业集团都市快报).风物传播的十六个“何”[J].新闻战线,2021,第7期
-
彭若男(苏州市广播电视总台总编室).制度护航 选题制胜——苏州广播电视总台内容建设的实践和启示[J].新闻战线,2021,第7期
-
李啸,许彤(衢州日报报业传媒集团文化副刊部).新时代报纸副刊的“三新”思维[J].新闻战线,2021,第7期
-
邬晓光1,李志成2,3(辽宁机电技术学院;丹东报业;鸭绿江晚报).从四个“1000万+”看新媒体传播[J].新闻战线,2021,第7期
-
张佳玮1,董晶亮2(温州日报报业集团温州新闻网;温州日报报业集团温州新闻网策划中心).基础、路径与前瞻——数字城市视域下“智媒大脑”建构初探[J].新闻战线,2021,第7期
-
杨燕萍(绍兴市新闻传媒中心绍兴晚报编辑部).助力全面小康的媒体担当——绍兴晚报“走向我们的小康生活”主题策划探析[J].新闻战线,2021,第7期
-
曹龙军(南通日报编辑部).全景报道 全媒呈现 全员参与——以“沪苏通大桥”特刊报道为例[J].新闻战线,2021,第7期
-
王海涛(辽宁日报).正确处理重大主题报道的三重关系[J].新闻战线,2021,第7期
-
韩云,范红娟(郑州师范学院传播学院).新型主流媒体的内涵与建设路径[J].新闻战线,2021,第7期
-
王景峰.习惯姿势(一画一议)[J].新闻战线,2021,第7期
-
杨莘(中共中央宣传部宣传舆情研究中心).讲好香江边的故事[J].新闻战线,2021,第7期
-
金韶1,褚婉宏2(北京联合大学应用文理学院;北京联合大学应用文理学院新闻与传播系).短视频的“网感”化传播研究[J].新闻战线,2021,第6期
-
张涛甫,李阔(复旦大学新闻学院).坚定文化自信,讲好中国故事[J].新闻战线,2021,第6期
-
朱清河1,2,宋佳3(上海大学新闻传播学院;上海大学马克思主义新闻观研究宣传教育基地;陕西师范大学新闻与传播学院).典型人物报道创新路径探析[J].新闻战线,2021,第6期
-
王玲(海南广播电视总台).引领网络舆论风向完善 风险防控体系——网络舆论引导和风险防控的思考[J].新闻战线,2021,第6期
-
黄俊飞1,闫佳琦2(中国自然资源报社;清华大学新闻与传播学院).传统媒体短视频新闻发展策略研究[J].新闻战线,2021,第6期
-
张丽平1,喻国明2(辽宁师范大学海华学院;北京师范大学新闻传播学院).彰显出新时代女性的奋进模样——浅析《乘风破浪的姐姐2》节目的融合创新[J].新闻战线,2021,第6期
-
孙世会(济南电视台).探索地方电视问政节目的新形态[J].新闻战线,2021,第6期
-
孔德青(晋中日报社;晋中日报社记者部).基层党报锤炼“四力”的实践思考——从晋中日报新闻采写说起[J].新闻战线,2021,第6期
-
周庆华1,闫洁2(中国科学院计算机网络信息中心科学新闻中心;中国科学报社采访中心副主任兼网媒中心).专业媒体的深度融合创新实践——以中国科学报社媒体融合探索为例[J].新闻战线,2021,第6期
-
郝冠南,刘星宏,李璨(人民日报社技术部融合保障处).新技术构建全媒体新闻生产新生态[J].新闻战线,2021,第6期
-
赵念民1,兰传斌2,梁开文2(大众报业集团(大众日报社)党委;大众日报新媒体运营中心).融合创新,让正能量赢得大流量——解析大众日报2021年全国两会全媒报道实践[J].新闻战线,2021,第6期
|