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期刊文章列表

  • 赵海飞(洛阳职业技术学院).高职院校少数民族学生思想政治教育对策研究——以洛阳职业技术学院为例[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 杨丽丽,张辉(广州工商学院马克思主义学院).新时代民办高校思政课教学内容探究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 卢丹萍(南宁职业技术学院).《乌托邦》中的学习型社会探究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 杨贵利,谭艾娟(贵州大学生命科学学院).CLIL教学模式应用于生物化学实验教学的探索[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 池勇,肖丹(信阳职业技术学院).互联网环境下立体化教材模块式教学在微生物学检验教学中的应用研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 王霄(陕西服装工程学院).“课程思政”视阈下高校传统文化课程教学策略研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 张翠燕,孙传国(新疆理工学院).短视频时代新疆少数民族传统文化创新交融的实践与探索[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 黄媛(梧州学院商学院).《国际金融》课程思政教学实践与探索[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 燕玉霞,吴静一(南昌师范学院).马克思道德人格论对当代大学生道德人格培养的启示[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 梁燕,张加薇,赫英迪(茂名职业技术学院).广东高校毕业生职业价值观对就业稳定性的影响研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 路凯飞,雷凯(北京经济管理职业学院).思想政治教育视角下高职学生学情分析的实证研究——以北京经济管理职业学院为例[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 杨芝(陕西服装工程学院马克思主义学院).自媒体时代高校网络思想政治教育话语权探讨[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 刘佳奇(河套学院).新媒体环境对大学生思想政治教育话语的影响分析[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 蒋莲凤(南通职业大学机械工程学院).中高职衔接学生道德推理教育的反思与模式构建[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 朱红波,李凡,王伟,周永新(克拉玛依职业技术学院).基于创新能力培养的高职专业“课程思政”教学改革探索[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 刘诗雯(河北省社会科学院财贸经济研究所).推进我国冰上旅游产业大众化的对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 赵恒(内江师范学院).乡村振兴下养老地产的运营与共生模式研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 张轶1,高雪冬2,郭亚伟3,赵丙贺3(河北工业大学生命科学与健康工程学院;河北工业大学人文与法律学院;河北工业大学).加权k-means算法及其在高校贫困生判别中的应用[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 徐金燕,魏辰宇,陈星宇(湖南科技大学法学与公共管理学院).我国农村互助型养老服务运行机制问题与对策研究——以湘潭市柳桥村为例[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 朱燕群,刘昶,刘霞(常德职业技术学院).推进生态宜居乡村建设的对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 弥芸,辛云玲,孙瑞鑫,翟晓江(陕西省林业科学院).国土空间规划中综合整治与生态修复机制构建[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 陈满娥,王瑾红(井冈山大学外国语学院).新文科语境下大学英语课程的改革与创新[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 韩燕妮(咸阳职业技术学院财经学院).《导游业务》课程与思政元素的多元融合探索[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 王进,韩晨霞,王笑(神木职业技术学院).基于线上线下融合的《电气控制与PLC》课程教学改革探讨[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 张敏(长江职业学院).基于“护理小组”的老年护理“跌倒”实践教学探索[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 徐延利1,2,林广维3(岭南师范学院商学院;岭南师范学院广东沿海经济带发展研究中心;广州华立学院经贸与外语学院).宏观经济学教学中思政元素的融入及课程思政建设[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 宁靖姝(东北大学马克思主义学院).实现中国梦的依据及逻辑研究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 张晓源(河南开封科技传媒学院).基于民办高校创建学习型寝室的思考[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 刘佳富(贵州师范学院马克思主义学院).主旋律影视作品对当代大学生的思想政治教育意义探究[J].产业与科技论坛,2022,第19期
  • 饶艳梅,于维,唐自单,顾雪,王维(四川护理职业学院).高职护理类学生临床实习教学满意度调查分析[J].产业与科技论坛,2022,第19期
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