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王恩奇（福州市铜盘中学）.“公办初中办不过民办初中”的冷思考[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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邱国华（厦门市禾山中学）.微信在语文高考复习中的应用探微[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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黄耿东（南安市实验中学）.聚焦国防教育 探索中学生美术创作新思路——基于综合性学习的视角[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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蔡隆，陈晓颖（福州华侨中学）.中学生物教学渗透职业规划教育的初探[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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张伟斌（厦门市海沧中学）.影响“新厦门人子女”幸福指数的调查与分析[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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潘晓儿（福鼎教师进修学校）.思维导图在区域地理教学中的应用——以湘教版七年级“南亚”教学为例[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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王云生（福建教育学院化学教育研究所）.认识2017年版普通高中课程方案和课程标准的真谛——以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为例[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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何晓云（厦门市第十一中学）.聚焦化学学科核心素养 优化初中化学复习教学——2017年福建省中考化学试题赏析及复习教学建议[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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林国清，龚宏锋（宁德市民族中学）.农村教师能力弱化、压力不足困境及对策[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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陈昌卫（晋江市英林中学）.校长与教师、城市学校与农村学校教师在评优、晋职上撞车问题之我见[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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方跃飞（漳州第一中学）.抓好教师源头培养策略之我见[J].福建基础教育研究,2018,第1期
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