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郑明娥(怀化职业技术学院).“岗课赛证”融通视域下职业院校新型活页式教材开发的理念、原则与举措[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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吴蓉1,曾劲松2(怀化师范高等专科学校;湖南省怀化市鹤城区教育局).乡土文化融入定向师范生课程体系的价值意蕴与优化策略[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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李元敏,匡芳(长沙商贸旅游职业技术学院).地方红色文化资源转化为专业育人资源的实践探索——以长沙商贸旅游职业技术学院旅游管理专业为例[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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彭璐,夏萌惠(长沙汽车工业学校).思政教育融入中职语文教学的策略与实践——以《语文(职业模块 工科类)》为例[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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王宁1,龚娟2,栾婷婷3(湖南铁道职业技术学院高速动车系;湖南工业职业技术学院;湖南铁道职业技术学院).职业院校国际化人才“双主体”培养模式的实践理路[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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黄策先(长沙职业技术学院马克思主义学院党总支).雷锋式职业人“三创三评”典型育人模式探究[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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覃波(湖南电气职业技术学院).具身性教学情境构建:理论基础、核心作用与方法探究[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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刘曼春(湖南工业职业技术学院).校企合作背景下“双师型”教师培训基地建设路径分析[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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王峥珍(湘西民族职业技术学院;湘西民族职业技术学院旅游管理专业教研室).产教融合视域下高职院校乡村旅游专业人才培养研究[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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黑晟斌(长沙航天学校规划发展办).课程思政视角下中职学校课程设计与实施策略分析——以“体育与健康”课程为例[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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黄佳莉,陈文静,谭理,王轶诺,张少利,赵常霖,刘嫄.托起“雄鹰”的翅膀——长沙航空职业技术学院办学育人写真[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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陈文静,何帅文.“毕业作品展”变身“人才推荐会”[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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彭东黎(湖南交通职业技术学院路桥工程学院).“一体两核双驱”建设特色高水平路桥专业群[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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赵玲玲,刘潇潇,丁镜之.“这只是举手之劳!”——张家界航空工业职业技术学院两名学子街头救助受伤老人[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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杨玲.“三下乡”队伍里的“特殊成员”[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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杨爽.让更多“湘企湘品”走出去——湖南外国语职业学院创新“3+”人才培养模式[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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彭新华.让思政课“抬头率”高起来——湖南汽车工程职业学院思政教育改革创新小记[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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王轶诺,向蓉,彭洋.用“爱”缔造未来——记吉首市民族幼儿师范学校优秀教师朱丽芳[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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陈瑞(核工业卫生学校).以感恩之心化成才之志[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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陈倩(平江县职业技术学校).父与子[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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本刊评论员.拥抱职业教育开放合作新机遇[J].湖南教育(C版),2023,第27期
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李继龙(冷水江市教师进修学校).“三位一体”提升初中数学教师的数学史素养[J].湖南教育(B版),2023,第26期
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彭南英(新田县第一中学).高中英语阅读教学中思维品质的培养[J].湖南教育(B版),2023,第26期
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