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蔡文平（淄博市临淄区晏婴小学）.基于提取信息能力培养的阅读教学策略 ——以《梅兰芳蓄须》为例[J].教育实践与研究,2021,第7期
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朱庆凤（山东省淄博市沂源县南鲁山镇芦芽小学）.批评的艺术[J].教育实践与研究,2021,第7期
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殷丽（平湖市实验小学教育集团）.“收·放”艺术 ——助推自主学习力的调控法宝[J].教育实践与研究,2021,第7期
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李玉媛（南京市六合区双语小学）.让数学阅读在课堂教学中“悦”起来[J].教育实践与研究,2021,第7期
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林卫红（厦门实验小学）.开启寻“美”之旅 感悟生命意义 ——关于绘本阅读教学中培养学生文化品格的思考[J].教育实践与研究,2021,第7期
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（《教育实践与研究》杂志社）.本刊启事[J].教育实践与研究,2021,第7期
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耿飞（河北师范大学教师教育学院）.基于小学生音乐实践能力提升的教学探索 ——2020 年河北省小学音乐学科优质课评选活动综述[J].教育实践与研究,2021,第7期
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沈晶（常州市武进区刘海粟小学）.“调查” ——小学思政本真课堂之硬核力量[J].教育实践与研究,2021,第7期
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李永顺（宝应县开发区国际学校）.关注细节描写 品人物之美[J].教育实践与研究,2021,第7期
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《教育实践与研究》编辑部.本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事[J].教育实践与研究,2021,第7期
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汤明清（江苏省高邮中等专业学校）.“以学为中心”课堂教学评价标准的构建与使用[J].教育实践与研究,2021,第6期
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曾玲，胡恒钊（江西农业大学政治学院）.网络空间社会主义意识形态引领力提升研究[J].教育实践与研究,2021,第6期
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韩海兵（巨鹿县第五中学）.立德树人背景下初中“生活德育”育人模式研究[J].教育实践与研究,2021,第6期
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蔡杭州1，刘佳2（河北省德育研究中心；河北科技大学理工学院）.新时代中小学思政教师职业能力提升路径研究[J].教育实践与研究,2021,第6期
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胡水堂（河北美术学院）.疫情下家校互动平台模式及选择研究[J].教育实践与研究,2021,第6期
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杨静芝1，刘华2（连云港市东海县海陵路小学；连云港市东海县实验小学）.城乡联动：校本课程开发的路径探索[J].教育实践与研究,2021,第6期
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王新颖（唐山市丰润区迎宾路小学）.巧用“冲突”上好心理健康教育活动课 ——以《积极赢得接纳》一课为例[J].教育实践与研究,2021,第6期
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贺琴，楼建华（上海杉达学院）.中小学卫生保健教师在职培训体系构建与实施[J].教育实践与研究,2021,第6期
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张静（宁晋县教育科学研究所）.学生社团活动方式与管理模式研究[J].教育实践与研究,2021,第6期
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顾焕娟（邢台市第19中学）.新形势下中学教师在线培训模式创新策略探析[J].教育实践与研究,2021,第6期
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马庆荣（秦皇岛市实验中学）.后疫情时代引导学生积极探求生命“真知”[J].教育实践与研究,2021,第6期
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沈雅文（南京师范大学附属中学江宁分校幼儿园）.幼儿园社会实践活动的创新组织[J].教育实践与研究,2021,第6期
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张岳峰（绍兴市越城区皋埠中学）.SEM 授课法在智慧课堂中的应用探索[J].教育实践与研究,2021,第6期
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袁国超（凤台县第一中学）.论学科育人及其价值的开发与转化[J].教育实践与研究,2021,第6期
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吴怡辰，杜恩龙（浙江传媒学院）.对在线课堂刷课行为及其对策的思考[J].教育实践与研究,2021,第6期
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陈晓1，隋修志2（中共中央党校(国家行政学院)研究生院；石家庄铁路职业技术学院）.河北省开展本科层次职业教育探析[J].教育实践与研究,2021,第6期
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曹振坡（河北省教育宣传中心）.育人不可不育情怀[J].教育实践与研究,2021,第6期
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贾天一（北京人大附中朝阳分校小学部）.贾天一作品[J].教育实践与研究(C),2021,第6期
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