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石文娟（甘肃省庆阳市合水县北区实验幼儿园）.直视差异，高质量开展幼小衔接工作[J].当代家庭教育,2021,第29期
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谢辉（常州市钟楼区白云幼儿园）.幼儿园主动发展之“悦动”课程模型构建[J].当代家庭教育,2021,第29期
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郑阳（江苏省南京市江宁区麒麟泰盈路幼儿园）.基于核心经验的幼儿园科学探究活动组织策略例谈[J].当代家庭教育,2021,第29期
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陈剑红（福建省莆田市涵江区教师进修学校）.浅谈如何培养幼儿良好的早期阅读习惯[J].当代家庭教育,2021,第29期
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史静月（昆山开发区夏驾幼儿园珠江御景分园）.教师激励性评价在幼儿园角色游戏中的运用对策[J].当代家庭教育,2021,第29期
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庄晓春（江苏省常州市钟楼区白云幼儿园）.“悦动劳育”幼儿园劳动教育园本化探究[J].当代家庭教育,2021,第29期
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胡家琪（江苏省昆山市城北中心小学校）.小学数学课堂教学中“以学定教”的实践探究[J].当代家庭教育,2021,第29期
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丁丽（江苏省昆山市昆山开发区石予小学）.当前小学美术高效课堂建设的有益探索[J].当代家庭教育,2021,第29期
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高爱华（江苏省苏州工业园区莲花学校）.生活教育背景下小学道德与法治和润课堂的研究[J].当代家庭教育,2021,第29期
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