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期刊文章列表

  • 沈丽燕(江苏省苏州市吴江区七都小学).基于语文核心素养的板块式教学研究探究实践[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 张雯雯(江苏省南通市通州区东社学校).集体备课存在的问题分析和推荐策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 吕锦玉(广东茂名市向阳小学).谈小学教学中的爱心与耐心[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 张叮咚(江苏省徐州市鼓楼区杨屯中学).立足核心素养,让语文教学促进学生全面发展[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 倪利利(江苏省南通市通州区育才中学).家国情怀在初中历史课堂中的运用[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 沈雷霜(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学低段写话的指导策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 施益东(江苏省启东市南苑小学).培养小学生数学批判性思维能力之门径[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 杜娟,佟丽敏(河北承德医学院).高校思政教育与红色资源的融合探究[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 沈海霞(江苏省苏州市吴江区桃源小学).开辟学生道德内化之“蜀道”[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 朱海洋(江苏省如皋市搬经镇初级中学).初中物理教学中的“微实验”设计[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 王清(河北保定市中小学综合实践学校).陶行知生活教育理念在幼儿教育中的融入[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 吴谦(黑龙江绥化市北林区津河镇中学校).优化数学作业设计,开发学生数学潜能[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 陈菊(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学低段识字教学的优化策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 仇逸(江苏省苏州工业园区星洲小学).基于思维提升的小学英语语篇教学策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 高晓楠(江苏省苏州工业园区星洲小学).基于行知教育理念的小学音乐活力课堂[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 徐艳(江苏省苏州工业园区星洲小学).构建学习共同体,提升英语学习力[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 杨心悦(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学语文阅读教学简要复述的教学策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 张文影(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学班主任批评艺术初探[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 林虞(江苏省苏州工业园区星洲小学).“教是为了不教”视域下小学英语情境教学策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 倪静(江苏省苏州工业园区星洲小学).优化小学数学实验的教学策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 牛琳(江苏省苏州工业园区星洲小学).构建小学美术智慧课堂的策略探究[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 冯璐璐(安徽省巢湖市胡岗小学).打造智慧课堂,提升小学音乐教学实效[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 许春兰(江苏省苏州高新区实验小学校).“小先生制”在小学低年级语文教学中的运用[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 李兰卉(江苏省邳州市特殊教育中心).促进幼儿运动能力发展的教学策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 府文娟(苏州高新区通安中心小学校).小学美术课堂上个性展示的思考[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 瞿小红(江苏省南通市通州区唐洪小学).相机而“赏”,提升德育实效性[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 刘业菁(江苏邗江中学(集团)北区校维扬中学).以点带面,串联整合 ——部编版语文八下第四单元单元整理教学设计[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 张亮(四川外语学院重庆第二外国语学校).中考英语“任务型阅读”题解题技巧与复习对策[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 龚美燕(江苏省启东市大江中学).自主学习是培养初中生语文核心素养的法宝[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 邱晓璐(江苏省南通市海门区实验幼儿园).发现儿童色彩中的“语言” ——“说画”活动对儿童语言核心经验发展的实践研究[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
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