-
高忠社（天水师范学院数学与统计学院）.数值分析教学中融入多元文化精髓的实践探索[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
朱思苑（江苏科技大学图书馆）.后疫情时代高校图书馆阅读推广工作的实践与思考——以江苏科技大学图书馆为例[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
徐姗姗（豫章师范学院）.文化创意产业下视觉传达设计人才培养策略研究——以豫章师范学院为例[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
邹溪1，韦玲冬2（黔南民族师范学院生物科学与农学院；贵州农业职业学院）.黔南布依族文化视角下民族茶艺发展的“快”与“慢”[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
夏缓缓（金肯职业技术学院）.视觉传达设计元素在室内设计中的运用研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
王启滨（甘肃省天水市实验小学）.基于优秀传统文化传承的小学语文教师专业阅读研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
姚依萍（郑州西亚斯学院）.文化“走出去”战略背景下河南省旅游网站英译探究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
崔洁，贺建华，国芳（江苏建筑职业技术学院交通工程学院）.江苏省高职院校留学生跨文化适应能力研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
任俊圣（重庆城市管理职业学院）.刍议现代化殡葬的殡葬仪式[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
严雄飞，谢雯雯（湖北工业大学）.湖北红色文化融入高校校园文化建设的路径研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
杨帆（湖南工程学院设计艺术学院）.生态移民项目中多元主体参与的传统文化建构与保护路径探究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
秦进，程雨潇（广西科技大学）.从适应选择论谈例行记者会发言英译[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
巩建霞（定西市安定区中华路中学）.中英文翻译及跨语言交际中文化信息的理解与沟通[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
董燕1，王晓峰2（哈尔滨师范大学图书馆；牡丹江市光华小学）.高校图书馆文化服务活动实施模式研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
吴彩霞（绍兴文理学院元培学院）.浙江籍翻译家的文化理念与翻译专业的课程思政教育[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
周燕（常州大学）.日语翻译中的语言文化差异问题及解决对策研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
黄莹璐（北海艺术设计学院）.功能对等视角下旅游景点名称的英译策略探究——以北海涠洲岛南湾鳄鱼山景区为例[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
朱昭平（南京中医药大学中医学院）.《论语》中的时间观探究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
王瑜（黑龙江大学应用外语学院）.图片命名中的累加语义干扰模型及其实验研究述评[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
罗玉华1，彭湣皓1，毛宏龙2（广西民族师范学院政治与公共管理学院；南宁师范大学）.中越边境地区壮族歌圩文化的作用与传承[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
吴森楠，曹雨轩，周嘉磊，耿宇豪，王爱（南京财经大学）.数字时代下当代大学生阅读倾向分析——以南京财经大学为例[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
侯奕茜（四川外国语大学翻译学院）.评价理论观照下的国产电影字幕英译探究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
傅文沂（辽宁师范大学外国语学院）.中俄文化意象翻译研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
黄晓丽（云南师范大学）.生态地图学视域下《燃情故事集》的文化身份建构探析[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
张丽（陇南市卫生学校）.网络流行语的模因论解读——以“2021年度十大网络用语”为例[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
王同苗1，叶文康2（湖北工业大学；武汉工程大学）.浅析红色文化资源的数字化表达及时代价值[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
张豫豫（中国人民解放军海军博物馆）.定级评估视域下的军队系统博物馆建设发展策略[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
廖秀霞（佛山市高明区文化馆）.基于目标管理的文化馆公共文化服务效能提升策略研究[J].文化创新比较研究,2022,第22期
-
周剑（中山市博物馆）.新时代革命文物资源保护和活化利用研究——以中山市为例[J].文化创新比较研究,2022,第22期
|