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尹思琪，何广惠（武汉工程大学）.多模态话语分析视角下的电影字幕翻译研究 ——以《木乃伊3：龙帝之墓》为例[J].文化创新比较研究,2023,第20期
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陈建新（江苏食品药品职业技术学院）.高校图书馆服务体系建设策略研究[J].文化创新比较研究,2023,第20期
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梁沈义，熊开万，赵浪，夏文静（昆明学院）.多维交融：昆明市宝象河流域年俗的历史形成与发展[J].文化创新比较研究,2023,第20期
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陆萌，黄铭（重庆大学）.“妇人不杖”的情况讨论[J].文化创新比较研究,2023,第20期
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吴婧1，刘宁2（战略支援部队信息工程大学洛阳校区图书馆；河南省洛阳市涧西区实验小学）.中华传统文化融入洛阳少儿阅读推广的策略研究——以黄河文化主题绘本为例[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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林景兰，陈虹羽（湛江幼儿师范专科学校）.乡村振兴背景下湛江闽粤方言童谣比较——以雷州童谣和吴川童谣为例[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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雷馥源1,2，易平2（西南交通大学外国语学院；成都中医药大学外语学院）.文本与历史的互文性：美国华裔文学中的中华文化自信建构——以《中国佬》《接骨师之女》为个案[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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张晓宇（辽东学院朝韩学院）.辽宁朝鲜族非遗创造性转化和创新性发展路径探析[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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许兰，王振宇（安徽大学国际教育学院）.乡村振兴视域下的普通话推广研究[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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唐莹（常熟理工学院）.互动视角下汉语随意会话的话轮交替模式研究[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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郝柯羡（西安交通工程学院）.陕西红色文化折射的美育价值在幼儿园环境创设中的应用探索——以陕南为例[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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喻江玲（广州城市职业学院）.广东高校短视频应用现状研究 ——以广东10 所高校视频号为例[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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林瑾（浙江艺术职业学院）.乡村振兴背景下文旅人才培养改革探索[J].文化创新比较研究,2023,第19期
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