-
高树芳（石家庄学院）.地域文化资源对大学生价值观培养的意义[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
陈洁（重庆海联职业技术学院）.旅游地名在跨文化语境中的翻译策略[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
丁晗（吉林省教育学院）.地域文化在民族学生创新性教育中的应用[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
周叶露（重庆电子工程职业学院）.共同体视角下地理教师师德和专业能力一体化建设途径研究[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
黄永昌.地理教师的不解之缘[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
罗惠中（南宁市第三中学）.基于地理实践力培养的案例教学设计流程与实践——以人教版“资源枯竭型城市的转型发展”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
苏丽英1，包雄峰2，马玉梅3，封心环1（南京河西外国语学校；常山县第一中学；海宁市第一中学）.指向地理实践力培养的模拟实验教学——以“黄土高原水土流失成因”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
韩金荣1，阎莉2（大连教育学院；大连市第四十八中学）.基于地理实践力培养的项目式作业设计研究——以“小型实体商店的发展方向”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
王晨光（西安交通大学苏州附属中学）.校园地理实践活动的开发与实施[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
裘建闽1，叶滢2，唐建友1（邵武第四中学；江西师范大学地理与环境学院）.五种版本高中地理教材“海—气相互作用”内容对比及教学建议[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
陈金平（杭州高新技术产业开发区教育研究院）.素养立意视角下的地理教科书活动设计研究——以人教版七年级教科书为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
黄艺敏，刘光旭（赣南师范大学地理与环境工程学院）.“五构概念”教学法在地理概念教学中的应用研究——以“常见地貌类型”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
张玲，吕先蕊，万晓静，张怡帆，郜彗（信阳师范大学地理科学学院）.综合思维视角下的地理大单元知识整合——以“区域发展”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
罗琴1，龙少琼2，严龙成3（重庆第一中学校；重庆大学城第三中学校；重庆市沙坪坝区教师进修学院）.案例：地理学科核心素养培养的有力“载体”——以“农业的区位因素”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
翁玲玲（上海市川沙中学）.基于问题式教学的地理综合思维培育探究——以“环境对文化的影响”为例[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
张荣亮（临沂第十六中学）.地质奇观——崮[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
倪晓红（常州大学）.从地域文化视角探索高等教育管理的优化[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
杨茜（陕西国际商贸学院）.从文化地理视角探索企业人才管理[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
朱莉云（郑州信息工程职业学院）.从区域差异视角解读音乐表演中的地域文化内容[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
中学地理教学参考编辑部（中学地理教学参考编辑部）.2023年地理原创试题设计大赛通知[J].中学地理教学参考,2023,第21期
-
王莉（河南城建学院外国语学院）.基于翻译地理学的旅游文本英译研究[J].中学地理教学参考,2023,第20期
-
蔡其伦1，张丽2（邯郸学院外国语学院；邯郸学院马克思主义学院）.地域文化差异在英语翻译中的体现[J].中学地理教学参考,2023,第20期
-
邱玲（三门峡社会管理职业学院）.从地域特色角度解读中国现当代文学[J].中学地理教学参考,2023,第20期
-
王斌（青海师范大学）.从地理视角分析民族音乐的特点及文化传承[J].中学地理教学参考,2023,第20期
-
刘鹏（中国地图出版社）.中小学生跨学科综合实践活动教材的出版探索——以《秦岭研学活动手册》为例[J].中学地理教学参考,2023,第20期
-
尚文岚（黄河交通学院基础教学部）.翻译地理学视角下的人地关系研究[J].中学地理教学参考,2023,第20期
|