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期刊文章列表

  • 奚素文,薛慧(嘉兴市第一中学).交流碰撞,答辩提升:“六国灭亡关键原因探究”小论文答辩会[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 陈忆宁(绍兴市第一中学).艺术大观园:《红楼梦》艺术性欣赏举隅[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 袁来(绍兴市高级中学).小说风向标:欣赏《红楼梦》的回目和诗词[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 刘明玉(绍兴市第一中学).研究综述写作:学习文献综述的基本规范[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 王雨纯(越州中学).红楼阅读“嘉年华”:《红楼梦》整本书阅读成果展示会[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 费明富(河南省潢川高级中学).2021年高考全国乙卷作文题分析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 陈宜伦(浙江省余姚中学).小说面面观:小小说习作讲评[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 谢澹(绍兴市第一中学).红楼朋友圈:梳理人物关系,感知人物形象[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 陈雪萍(绍兴市第一中学).红楼琅琊榜:鉴赏主要人物的形与神[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 吴巍巍(绍兴市第一中学).永恒的红楼:《红楼梦》主题多元性[J].语文教学通讯,2021,第C1期
  • 李欣荣(无锡市教育科学研究院).“体育”为引,明辨“强弱”[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 李旭山(广东实验中学越秀学校).2021年全国新高考Ⅰ卷作文题点评[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 崔国明(江苏省昆山震川高级中学).突出渐进式思维,彰显思辨性立意[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 万永翔(湖北省宜昌市夷陵中学).勘透材料逻辑,巧选立意角度[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 邹春盛(厦门外国语学校).宏大叙事视野下的学科认知情境[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 朱俊锋(辽宁省丹东市第二中学).2021年全国新高考Ⅱ卷作文题解读[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 刘小芳(四川省双流中学).从学生角度进行审题分析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 费明富(河南省潢川高级中学).2021年高考全国甲卷作文题分析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 刘勇,张玉新(东北师大附中;吉林省教育学院).铸魂育人导向清,守正创新思路明[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 赵长河(中国教育科学研究院丰台实验学校).成年有成长,成长需成熟[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 李玉山(天津市河西区教育科学研究所).2021年高考天津卷作文题解析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 朱诵玉(上海市闵行区教育学院).在思辨中突出哲理思考[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 洪方煜(浙江省台州中学).2021年高考浙江卷作文的回应与突围[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 程继伍(浙江大学附属中学).无奇不平淡,慎思方见真[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 孟凡军(南京市玄武区教师发展中心).莱辛与卞之琳的遇见——2021年全国新高考Ⅰ卷现代文阅读题解析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 刘生权(江阴市教师发展中心).白居易的天涯诗书——2021年全国新高考Ⅰ卷古代诗歌阅读题简析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 庞冉(南京师范大学附属中学).寻常昼日行,不使身影斜——2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题评析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 曹茂昌(南京市鼓楼区教师发展中心).健身强体,更要健脑强心——2021年全国新高考Ⅰ卷作文题解析[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 张小兵(南京师范大学附属中学).表现性评价在新课程作文教学中的运用[J].语文教学通讯,2021,第25期
  • 曹海英(陕西师范大学出版社《中学语文教学参考》编辑部).以局部探究走向文本的整体阅读[J].语文教学通讯,2021,第25期
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