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期刊文章列表

  • 李新国(北京市铁路第二中学).“正方体截面的探究”教学设计[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 李国辉(北京市顺义区天竺第一小学).人文素养:教师成长的必修课[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 刘瑞红(北京市顺义区港馨东区幼儿园).落实“双培养”机制,加强青年教师培养[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 乔玉波(北京市怀柔区教育委员会).育青少年科教之花 塑科学城建设英才 ——北京市怀柔区中小学科技教育工作实践路径[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 李宇红,杜英丽(北京市西城区教育科学研究院).以科学素养提升工程建设促进区域科学教育高质量发展[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 王思锦(北京市海淀区教师进修学校).全方位建设科学教育环境,全面提升科学教育品质[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 齐振军(北京市朝阳区芳草地国际学校).建设生态环境 为教师发展赋能[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 贾欣,杨燕萍(北京教育科学研究院;北京第一实验小学).从科学思维方法的视角设计科学教学[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 王妍(北京市丰台区少年宫).以“RONG”文化为引领,让校外教育课程建设更有“品” ——北京市丰台区少年宫美术项目工作室课程建设实践研究[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 李政涛(华东师范大学;教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所;“生命•实践”教育学研究院).我的风格,我设计[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 武长亭,苏京(北京市通州区玉桥中学).“三抓一创”打造党建品牌[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 李敏(北京市门头沟区东辛房小学;清水中心小学).让每一颗“珍珠”熠熠生辉[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 戴文胜(北京交通大学附属中学).聚力家校社 共育幸福人 ——家校社共育视角下学校的实践探索[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 孙茜(北京市丰台区少年宫).激活“RONG”文化“强引擎”构筑校外教育生态圈[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 张磊(北京理工大学附属实验学校).生活化教学模式下的中小学德育课程教学实践[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 许德胜(北京市通州区张家湾镇中心小学).开发红色资源 传承红色基因[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 高光斌,吴振华(北京市密云区第六中学).以研促教,研教结合,助力青年教师专业成长[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 傅继军1,马亮2(北京市东城区教育科学研究院;北京市东城区青少年科技馆).教育赋能,活化利用,开创北京中轴线文化遗产保护实践新视野[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 刘文斌1,孙万玲2(清华大学附属中学;清华大学附属中学上庄学校).让学生在自主管理中提升综合素质[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 王斌,马亮(北京市东城区青少年科技馆).文化传承视域下校外科普活动新样态 ——以探访“崇雍”大街为例[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 马亮1,傅继军2,王冶3(北京市东城区青少年科技馆;北京市东城区教育科学研究院;中规院(北京)规划设计有限公司).我是城市设计师 ——践行老城保护与文化传承[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 李政涛(华东师范大学).做方法的主人,不做方法的奴隶[J].北京教育(普教版),2023,第6期
  • 杨玉芹(北京工业大学附属中学十八里店分校).尚体育人,预防校园欺凌[J].北京教育(普教版),2023,第6期
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