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文珍平（广西物资学校）.以“影视教育”为主题推动中职德育教育发展[J].作家天地,2021,第28期
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郭剑，令昕陇（连云港师范高等专科学校）.现代汉语网络新词语研究[J].作家天地,2021,第27期
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高秀琴，杨星月（惠州经济职业技术学院）.高职英语课堂母语负迁移现象及教学策略[J].作家天地,2021,第27期
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黄珊红（宜春幼儿师范高等专科学校）.中国传统节日文化在高师院校的教育现状及原因分析——以江西省三所幼儿师范高等专科学校为例[J].作家天地,2021,第27期
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冯改花1，李鸿凯2（晋中师范高等专科学校；吕梁学院）.新民主主义革命时期共产党员理想信念教育研究[J].作家天地,2021,第27期
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唐清，陈静，陈林（江苏航空职业技术学院）.高职空乘专业实施“课程思政”教学改革的实践探索[J].作家天地,2021,第27期
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林柳艳，梁磊（长春师范大学历史文化学院）.基于师范生认证下的书写技能训练研究[J].作家天地,2021,第27期
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郑钰美，黄澎连，陈莉浪，张晓梅（广东工贸职业技术学院）.讲好中华文化故事 传播优秀传统文化——基于1245份来穗外籍人士的调查报告[J].作家天地,2021,第27期
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曹霞（湖南涉外经济学院外国语学院）.基于“产出导向法”的大学英语视听说混合式教学课堂研究[J].作家天地,2021,第27期
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李嫱（温州医科大学）.高校日语专业口译课程中融入人文性理念的策略及途径[J].作家天地,2021,第27期
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张世懂（江苏建筑职业技术学院）.以公寓网格化管理为载体的高职院校学生入党积极分子培养路径探究[J].作家天地,2021,第27期
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张娜（沧州职业技术学院马克思主义学院）.文学教育与青少年爱国主义精神培养研究[J].作家天地,2021,第27期
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窦敏华（甘肃兰州东方中学）.语文整本书阅读教学探究[J].作家天地,2021,第27期
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邓莉（江苏经贸职业技术学院基础教学部）.浅谈商务英语专业学生跨文化交际能力培养[J].作家天地,2021,第27期
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郭品（河南经贸技师学院）.新媒体环境下汉语言文学发展困境探讨[J].作家天地,2021,第27期
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贾水红（甘肃省临夏州教师培训中心）.汉语言专业学生应用写作教学探究[J].作家天地,2021,第27期
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陈艳红（甘肃临夏州教师培训中心）.汉语言文学教学中培养学生写作能力的措施分析[J].作家天地,2021,第27期
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卢莹，陈德超（九江学院）.“新文科”背景下高校开设公共外语《大学日语》课程的可能性与必要性——以九江学院为例[J].作家天地,2021,第27期
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刘洋1，黄红英1，李忠伟2（惠州城市职业学院；湖南云天律师事务所）.东江流域客家山歌传承与保护[J].作家天地,2021,第27期
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王一非（河南师范大学）.新媒体对戏剧影视文学创作的影响分析[J].作家天地,2021,第27期
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罗聪抒（江西泰豪动漫职业学院）.数字媒体艺术新形式下舞台表演与VR技术的融合[J].作家天地,2021,第27期
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崔江艳（四川大学文学与新闻学院）.“字本位”与对外汉语教学[J].作家天地,2021,第27期
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王新利（湖南化工职业技术学院）.互联网+下的高职语文信息化教学实践研究[J].作家天地,2021,第27期
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刘莹（渤海大学松山校区）.网络新词语在对外汉语教学中的应用[J].作家天地,2021,第27期
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刘彤（渤海大学松山校区）.对外汉语教学中能愿动词“能、会”的偏误分析[J].作家天地,2021,第27期
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宋冬冬（驻马店幼儿师范高等专科学校）.外国留学生使用离合词的偏误类型[J].作家天地,2021,第27期
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李盼盼（浙江越秀外国语学院）.译者主体性视角下《我怕》四个汉译本研究[J].作家天地,2021,第27期
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王芳（德宏职业学院）.浅谈“职教高地云平台”在高职语文教学中的应用[J].作家天地,2021,第27期
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