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王冬梅（甘肃省武威市民勤县幼儿园）.试论如何提高幼儿自我服务能力[J].成才之路,2021,第26期
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张琰（江苏省南通市城港小学）.设计有效迁移训练 提升语文课堂实效[J].成才之路,2021,第26期
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邱玉玲（黑龙江省大庆市祥阁学校）.深度学习课堂观察量表研究报告[J].成才之路,2021,第26期
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潘瑜（湖南工艺美术职业学院）.地方红色资源与大学生爱国主义教育“四结合”探赜[J].成才之路,2021,第26期
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罗志祥（荆楚理工学院外语学院）.怀特海教育哲学对湖北地方高校国际化发展的启示[J].成才之路,2021,第26期
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（《成才之路》编辑部）.关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告[J].成才之路,2021,第26期
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罗智萍（甘肃省武威市凉州区武威第九中学）.教育激励机制在班级管理中的运用探赜[J].成才之路,2021,第26期
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李云1，胡文洁2（湖南铁路科技职业技术学院；株洲日报社）.论儒家思想与党性修养目标的异同 ——儒家核心思想与社会主义核心价值观的对[J].成才之路,2021,第25期
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赵燕（山西机电职业技术学院基础部）.高职数学精品在线开放课程建设探索[J].成才之路,2021,第25期
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刘昕彤1,2，马文华1（河北水利电力学院；河北省数据中心相变热管理技术创新中心）.高校数字电子技术课程教学实施“课程思政”探索[J].成才之路,2021,第25期
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李文秀（哈尔滨科学技术职业学院）.基于立德树人的高职院校专业课教学改革实践研究[J].成才之路,2021,第25期
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苏燕玲（甘肃省古浪县大靖初级中学）.数学教学渗透环境教育之我见[J].成才之路,2021,第25期
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范勋承（邵阳学院城乡建设学院）.高校教师提高课堂教学质量的策略刍论[J].成才之路,2021,第25期
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蔡小惠，孟庆鹏（甘肃省武威市古浪县大靖第二小学）.少先队员责任意识的培养策略摭探[J].成才之路,2021,第25期
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宋琼海，韩斌（甘肃省古浪县大靖教育工作站）.构建新课标下的小学语文高效课堂策略摭探[J].成才之路,2021,第25期
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温晓亮，辛颖（牡丹江师范学院）.功能语言学视角下的信息结构探究[J].成才之路,2021,第25期
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柏勇，李新威（湖南工程学院体育教学部）.高校体育课程O2O 教学模式的应用研究[J].成才之路,2021,第25期
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梁玉凤（黑龙江职业学院）.高职计算机通识课程渗透德育的探索[J].成才之路,2021,第25期
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孙悦（甘肃省庆阳市镇原县镇原中学）.语文教学渗透与传承民族传统文化的探索[J].成才之路,2021,第25期
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魏卓余（甘肃省庄浪县卧龙中学）.重视生物实验探究 提升学生学科素养[J].成才之路,2021,第25期
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白海燕（甘肃省武威市民勤县实验幼儿园）.幼儿园艺术活动中传承非物质文化遗产的现状及策略探究[J].成才之路,2021,第25期
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赵翠英（甘肃省定西市临洮县中铺中学）.新课标下初中英语高效课堂的构建探研[J].成才之路,2021,第25期
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陈玉刚（甘肃省古浪县黑松驿九年一贯制学校）.新课改背景下语文群文阅读教学刍议[J].成才之路,2021,第25期
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朱燕生（福建省龙岩市上杭县蛟洋中学）.基于核心素养的初中数学运算能力培养探研[J].成才之路,2021,第25期
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唐海霞（江苏省通州湾三余小学）.借助音乐 培育班级向上的力量[J].成才之路,2021,第25期
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秦春波（黑龙江工业学院）.新晋本科院校计算机基础课程教学体系改革探究[J].成才之路,2021,第25期
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周蓉（成都信息工程大学）.高校“证券投资学”课程教学改革研究[J].成才之路,2021,第25期
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李碧英（福建省泉州市惠安县墩北小学）.基于核心素养的学生数学运算能力培养研究[J].成才之路,2021,第25期
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