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柴丽杰（青岛酒店管理职业技术学院）.焦点解决模式在高校辅导员谈心谈话工作中的运用探索[J].成才之路,2023,第20期
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方婷，郭亚娜（江苏海事职业技术学院）.航海类高职院校立德树人思政工作实现路径探究[J].成才之路,2023,第19期
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金燕（咸宁职业技术学院）.高职机电一体化技术专业课程思政建设探索——以“可编程控制器技术应用”为例[J].成才之路,2023,第19期
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李明乾（甘肃省古浪县新井中心小学）.基于新课标的记叙文教学策略探微——以三年级上册《灰雀》为例[J].成才之路,2023,第19期
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刘洪彪1，余俊2（山东省淄博市淄川区特殊教育中心；淄博师范高等专科学校）.培智学校中等适应能力学生的职前教育探究[J].成才之路,2023,第19期
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李敏，尚润玲，沈澄英（江阴职业技术学院）.“三全育人”视域下高职大学生职业素养培养探赜[J].成才之路,2023,第19期
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李艳娜（贵州装备制造职业学院）.产教融合背景下高职城轨专业课程教学创新发展路径探究[J].成才之路,2023,第19期
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俞作志（甘肃省天祝县城关小学）.中华优秀传统文化与德育的有效融合探研[J].成才之路,2023,第19期
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张兴强（甘肃省民勤县夹河镇中心幼儿园）.注重依托动画故事 培养幼儿行为习惯[J].成才之路,2023,第19期
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刘国宏（甘肃省金塔县东大街小学）.基于陶行知教育理念的英语绘本阅读教学探讨[J].成才之路,2023,第19期
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孙月（吉林师范大学）.高中语文“中华传统文化经典研习”任务群教学探析[J].成才之路,2023,第19期
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