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期刊文章列表

  • 李秀桃(福建省莆田市秀屿区笏石中心小学).小学语文“交流平台”的教学策略探究[J].教育艺术,2022,第3期
  • 杜晓萍(福建省泉州市第二中心小学).运用信息技术,优化小学英语词汇教学[J].教育艺术,2022,第3期
  • 于万云(甘肃省定西市临洮县太石镇安家咀小学).农村小学生家庭教育现状与对策——甘肃省定西市农村小学生家庭教育调查报告[J].教育艺术,2022,第3期
  • 王亚男(青岛西海岸新区职业中等专业学校).《机械基础》课程教学方法探析[J].教育艺术,2022,第3期
  • 张立平(山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学).漫谈小学英语教研组建设[J].教育艺术,2022,第3期
  • 缪小琴(江苏省苏州工业园区星湾学校).浅析小学体育教学中学生合作意识的培养[J].教育艺术,2022,第3期
  • 孙晓(青岛嘉峪关学校).影响小学科学实验教学水平的问题及对策[J].教育艺术,2022,第3期
  • 刘晓萍(甘肃省民乐县三堡学区新庄小学).小学综合实践活动课程资源开发的意义与途径[J].教育艺术,2022,第3期
  • 王琳(福建省厦门市天安小学).任务驱动与项目学习相结合构建学生综合实践成果指导模式[J].教育艺术,2022,第3期
  • 吕希(山东省青岛第三十九中学).基于数字媒体艺术的高中美术专业课程教学[J].教育艺术,2022,第3期
  • 杨金莲(甘肃省张掖市甘州区金安苑学校).品味初中语文古诗文的意境之美[J].教育艺术,2022,第3期
  • 高志(北京劳动保障职业学院).职业学校单亲家庭学生特点分析[J].教育艺术,2022,第3期
  • 吴智爱(福建省莆田第三中学).高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考[J].教育艺术,2022,第3期
  • 张玉茜(江苏省苏州工业园区星湾学校).努力提高小学体育教学趣味性[J].教育艺术,2022,第3期
  • 卢莎莎(江苏省连云港市东海县前湾小学).核心素养下小学英语思维能力的培养研究[J].教育艺术,2022,第3期
  • 龚晨苑(江苏省苏州工业园区星港学校).小学英语阅读教学中合作学习策略探析[J].教育艺术,2022,第3期
  • 邹丽云(福建省邵武市沿山中心小学).关于课外阅读与写作有效结合的思考[J].教育艺术,2022,第3期
  • 姚焕善(甘肃省民乐县韩庄小学).浅谈小学语文教学中的情感教育[J].教育艺术,2022,第3期
  • 杨晓林(甘肃省张掖市民乐县顺化镇寄宿制小学).生活教育让小学语文教学多姿多彩[J].教育艺术,2022,第3期
  • 沈振华(江苏省苏州工业园区星洲小学).学生逻辑思维能力培养策略[J].教育艺术,2022,第3期
  • 张晓阳(甘肃省民乐县第四中学).如何优化初中语文古诗词教学[J].教育艺术,2022,第3期
  • 常如涛(甘肃省民乐县思源实验学校).建构初中数学高效课堂的思考[J].教育艺术,2022,第3期
  • 潘玉杰(山东省胶州市第六中学).聚焦英语分层教学 打造高效魅力课堂[J].教育艺术,2022,第3期
  • 吕红叶(山东省菏泽市开发区佃户屯办事处合肥路小学).启发式教学在小学数学课中的应用[J].教育艺术,2022,第3期
  • 车树萍(江苏省连云港市海头中心小学).音乐教学与多媒体技术的整合[J].教育艺术,2022,第3期
  • 张伟(江苏省连云港市东海县白塔埠中心小学).有效开展手工制作教学[J].教育艺术,2022,第3期
  • 陈永红(福建省永春县岵山中心小学).小学语文分层教学探索[J].教育艺术,2022,第3期
  • 吕小玉(福建省南安市水头镇大盈小学).小学语文深度教学特性探析[J].教育艺术,2022,第3期
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