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程志（浙江师范大学文化创意与传播学院）.《起跑线》：教育“内卷”与阶层焦虑[J].教师博览,2022,第8期
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李文兵（甘肃省秦安县安伏学区）.城 楼 上 下[J].教师博览,2022,第8期
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刘兵良（江西省上饶市广丰区教育体育局）.二十斤红薯干[J].教师博览,2022,第8期
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何军雄.从冬到夏（组诗）[J].教师博览,2022,第8期
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李庆明.阴阳和合，乐而不淫 ——新体育札记（三）[J].教师博览,2022,第8期
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陈谦（安徽省滁州市实验中学）.新时代教师的三重角色[J].教师博览,2022,第8期
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顾新红（江苏省如东县宾山小学）.唤醒生命的原动力[J].教师博览,2022,第8期
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刘发建（浙江省宁波市鄞州区蓝青小学）.语文教师的第一身份是“读者”，其次才是“教者”[J].教师博览,2022,第8期
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曹加明（江苏省灌南高级中学）.生态文明教育，从转变观念开始[J].教师博览,2022,第8期
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韩艳颖（山东省荣成市第37中学）.让她回归爱的港湾[J].教师博览,2022,第8期
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于海艳（山东省乳山市乳山寨镇中心学校）.一亩心田，种桃种李种春风[J].教师博览,2022,第8期
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王梦雅.守护每一个孩子的童年 ——关注特殊家庭学生[J].教师博览,2022,第8期
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韦利敏（广西壮族自治区都安瑶族自治县安阳镇第二小学）.借出去的奖状[J].教师博览,2022,第8期
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宋会宜（山东省枣庄市薛城区奚仲中学）.你也很重要[J].教师博览,2022,第8期
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李琼琼（浙江省瑞安市塘下实验小学）.有温度的教育，从接纳开始[J].教师博览,2022,第8期
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鲁兆周（安徽省当涂县团结街小学）.最后一堂语文课[J].教师博览,2022,第8期
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廖刚（广东省海丰县公平英豪学校）.“女中音”的蜕变[J].教师博览,2022,第8期
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李斌，傅红（辽宁省长海县教师进修学校）.名师工作室建设的四个“硬招”——以李斌卓越教师发展工作坊为例[J].教师博览,2022,第8期
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王福强.教育要注重培养学生的生活能力[J].教师博览,2022,第8期
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陈晓波（北京教育学院）.澄清·建构·示范——《培养真正的阅读者：整本书阅读之理论基础》述评[J].教师博览,2022,第8期
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张广智.这座教学楼老了吗[J].教师博览(上旬刊),2022,第8期
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李镇西.教师也要保持童心[J].教师博览,2022,第8期
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赵卷卷.爱叨叨的母亲（外一篇）[J].教师博览,2022,第8期
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付伟（陕西省铜川市耀州中学）.共情：优秀教师的“软实力”[J].教师博览,2022,第8期
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顾农.读诗偶记[J].教师博览(上旬刊),2022,第8期
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李玉婵.做一名精神灿烂的老师[J].教师博览(上旬刊),2022,第8期
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唐雅冰（四川省中江县继光实验学校）.有个女孩问我冷不冷[J].教师博览(上旬刊),2022,第8期
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程雨枫.疲劳的真相[J].教师博览(上旬刊),2022,第8期
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赵刚.教子要有平常心,教育需要大胸怀[J].教师博览(上旬刊),2022,第8期
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