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孙丹妮（大连理工大学附属学校圣克拉校区）.“互联网+”背景下音乐课堂教学模式的实践研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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颜华（浙江越秀外国语学院）.高校音乐精品在线开放课程建设与应用困境及对策研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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田金良（山东工艺美术学院）.新媒体艺术在城市形象建构中的应用价值[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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高妍（北京印刷学院）.关于插画创作在数字绘画中的表现与应用[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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冯兰婷，王佳婷（北京印刷学院）.论中国传统壁画对现代中国风绘画的影响[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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杨茜（兰州文理学院）.文旅融合视角下本土音乐文化与旅游产业的融合发展探究——以甘肃武威地区为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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张天笑，刘静（西京学院设计艺术学院）.商周玉器中的鹿纹在文创设计中的应用[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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陈姝其（山东艺术学院）.京韵大鼓元素在琵琶独奏曲《弦子韵》中的运用[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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徐开美（文山学院）.探讨视唱练耳对声乐演唱技巧的作用与影响[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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倪杰（庆阳市庆化学校）.试论钢琴伴奏在中小学音乐教学中的作用[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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唐媛姝（邵阳学院音乐舞蹈学院）.湖南地域结构下的民族民间舞蹈审美特征研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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王茜（邵阳学院音乐舞蹈学院）.论湖南苗族仪式性舞蹈的文化特征[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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徐平乾（重庆邮电大学传媒艺术学院）.双重人格下的善与恶——浅析《小丑》中的视听艺术美学[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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詹婉琴（浙江广厦建设职业技术大学）.图形创意在视觉传达设计中的运用策略[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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雷俊霞（浙江商业职业技术学院艺术设计学院）.数字时代背景下书籍形态设计的新探索[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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吴建美（福州软件职业技术学院）.数字媒体技术在动漫设计和制作中的有效应用研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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田宇童（电子科技大学成都学院）.三维动画技术在中国神话题材中的应用——以《新神榜：哪吒重生》为例[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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牟亚芬（常州市武进区锡剧团）.戏曲音乐现代化与交响化路径的思考[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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高天彤（贵州省歌舞剧院有限责任公司）.关于威尔第歌剧《弄臣》中男中音的形象塑造的研究[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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查璐璐（北京国家大剧院管弦乐团有限公司）.歌剧演唱与声乐教学的融合思考[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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袁梦（北京师范大学艺术与传媒学院）.论李子柒视频的跨文化传播[J].喜剧世界(下半月),2022,第2期
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李力钊，张永东（山东石油化工学院）.竹笛与民乐队合作中音准、音色和音量问题[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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薛林（安徽省泗州戏剧院）.传统戏曲舞台美术表现形式的继承与发展[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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刘洪涛（湖北师范大学文理学院）.造型的力量——浅谈写实素描中的几个基本概念[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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张洁瑞（山西应用科技学院）.陶瓷绘画艺术与中国画特质的共同性分析[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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何伊莎（杭州市萧山区第三高级中学）.浅论少数民族音乐与流行音乐的碰撞与融合[J].喜剧世界(上半月),2022,第2期
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