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胡宝菊（广东碧桂园职业学院公共课教学部）.乡村振兴背景下新型职业农民英语提升研究 ——以广东清远为例[J].现代交际,2021,第17期
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胡娜（湖南交通工程学院）.“美丽中国”视域的大学生生态文明教育探析[J].现代交际,2021,第17期
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孙玉婷（天津中德应用技术大学）.高等教育管理改革路径问题研究 ——基于大学生创新能力培养[J].现代交际,2021,第17期
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张念筑（西安外国语大学英文学院）.不礼貌原则下家庭冲突话语研究 ——以英剧《德雷尔一家》为例[J].现代交际,2021,第17期
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李卓遥（西安外国语大学）.对比《奥赛罗》中“sir”的人际功能再现[J].现代交际,2021,第17期
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刘玙（四川文理学院）.《汉语A+》（下）选词填空练习考察分析[J].现代交际,2021,第17期
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朱鑫（无锡太湖学院外国语学院）.模态和输入频率对二语附带性词汇习得的影响[J].现代交际,2021,第17期
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周家琳（哈尔滨师范大学公共英语教研部）.构建基于产出导向法的高中英语读写教学模型 ——以外研社新版必修三Little White Lies 为例[J].现代交际,2021,第17期
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韩德洁（南京图书馆(江苏省古籍保护中心)）.“十三五”期间江苏古籍保护工作的实践与思考[J].现代交际,2021,第17期
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马妍（上海健康医学院）.论当下网络文学写作的狂欢化[J].现代交际,2021,第17期
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任佼（外语教学与研究出版社）.外语测试助推国际传播人才培养意义与途径探析 ——以“国际人才英语考试”为例[J].现代交际,2021,第17期
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周明（无锡商业职业技术学院）.高职院校资产管理绩效评价研究[J].现代交际,2021,第17期
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刘奕，蒋宇（湖南农业大学教育学院）.高教版中职语文教材选文适切性研究[J].现代交际,2021,第17期
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黄振宇（贵州轻工职业技术学院艺术设计系）.职业院校艺术设计专业创新性教育实践研究[J].现代交际,2021,第17期
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王萍（长春职业技术学院）.探索高职院校思政教学中学生主体性实现路径[J].现代交际,2021,第17期
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刘培培（桂林理工大学机械与控制工程学院）.贫困大学生就业心理问题及其干预策略 ——基于积极心理学的视角[J].现代交际,2021,第17期
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王雅慧（湖南科技大学）.理想信念教育：大学生成长成才的内生力[J].现代交际,2021,第17期
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陈靓（西安外国语大学）.认知隐喻视角的身体词“骨”和“bone”的对比研究[J].现代交际,2021,第17期
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吴爽（哈尔滨师范大学公共英语教研部）.师生合作评价在英语写作教学中的运用探索[J].现代交际,2021,第17期
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刘心怡（西安外国语大学）.关联理论视角的《带灯》英译本误译现象探析[J].现代交际,2021,第17期
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祁春花（吉林化工学院）.浅析日语翻译中的语言文化差异[J].现代交际,2021,第17期
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曹媛（湖南农业大学）.中职院校英语“金课”建设途径探究[J].现代交际,2021,第17期
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郭凤存（哈尔滨师范大学公共英语教研部）.基于翻转课堂的初中英语分层教学[J].现代交际,2021,第17期
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申思达（滁州学院）.职业化视角的高校辅导员职业能力发展分析[J].现代交际,2021,第17期
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罗晟廷（上海城建职业学院）.高职经管专业法律类课程教学策略研究[J].现代交际,2021,第17期
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林婷（中国人民大学国际学院）.音乐素养对法语听写影响的实证研究[J].现代交际,2021,第17期
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张群，侯建昌（山东华宇工学院）.以生为本推进大学生事务管理与服务途径研究 ——基于山东华宇工学院大学生事务中心建设的思考[J].现代交际,2021,第17期
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伍永花（南京传媒学院国际传播学院）.本科院校英专学生口译听辨能力培养研究[J].现代交际,2021,第17期
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