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期刊文章列表

  • 张伟,高怀举(山东省枣庄市教育科学研究院;山东省教育科学研究院).历史教学融汇中华优秀传统文化的原则与策略[J].教学与管理,2021,第10期
  • 汪庆波,柴伟丽(盐城师范学院体育学院).新时代小学校园体育文化建设研究[J].教学与管理,2021,第10期
  • 燕学敏(中国教育科学研究院教师发展研究所).数学学科深度教学的三个实践着力点[J].教学与管理,2021,第10期
  • 张运桥(徐州经济技术开发区教师发展中心).区域英语大教研的实践探索[J].教学与管理,2021,第10期
  • 霍东娇(吉林师范大学教育科学学院教育学系).风险社会理论视域下师德困境的省思与破解[J].教学与管理,2021,第10期
  • 邓凡(云南大学高等教育研究院).农村学校变革的阻力及其消解[J].教学与管理,2021,第10期
  • 张妮,李宜江(安徽师范大学教育科学学院).实施教育惩戒的三个需要[J].教学与管理,2021,第10期
  • 顾佳莹,马进(湖州师范学院教师教育学院).基于存在论现象学“师生共属”的教师惩戒尺度研究[J].教学与管理,2021,第10期
  • 傅海伦,张佩雯,王彩芬(山东师范大学数学与统计学院;济南市技师学院).对学生数学假性理解的认识与分析[J].教学与管理,2021,第10期
  • 王怡,孙二军(陕西学前师范学院幼儿教育学院;西安外国语大学国际舆情与国际传播研究院).教师专业社群场域下的深层学习策略[J].教学与管理,2021,第10期
  • 金玉梅,陈文(西南大学教育学部;成都市龙王庙正街小学).小组合作学习的文化心理限制与合理超越[J].教学与管理,2021,第10期
  • 贾彦琪(人民教育出版社课程教材研究所).教师教学领导的层次及其提升[J].教学与管理,2021,第10期
  • 何晖,许美思,林海龙(清远职业技术学院).纵横联动、多方协同中小学教师发展体系研究[J].教学与管理,2021,第10期
  • 马玉阳,毕家骏,于海波(东北师范大学物理学院;江苏省锡山高级中学实验学校).撤并后农村小学富余教师资源的有效利用[J].教学与管理,2021,第10期
  • 张贤金,吴新建,叶燕珠,汪阿恋(福建教育学院化学教育研究所).乡村教师培训课程精准化设计的实践探索[J].教学与管理,2021,第10期
  • 曾玲娟,黎玉兰,旷乾(南宁师范大学教育科学学院;广西教育研究院).中小学生欺凌的决策心理分析与干预研究[J].教学与管理,2021,第10期
  • 秦宇婷,李祥(贵州师范大学教育学院).中小学校园安全治理法治化的若干问题研究[J].教学与管理,2021,第10期
  • 袁媛(辽宁师范大学教育学院).国际科学建模教学的发展及其促进策略[J].教学与管理,2021,第10期
  • 董鑫鑫,邢红军,唐小雅(首都师范大学教师教育学院).融入物理学史的“能量量子化”高端备课[J].教学与管理,2021,第10期
  • 罗梦园(河南大学教育科学学院).新手教师教育信念的危机与化解[J].教学与管理,2021,第10期
  • 陈丽敏1,王瑾1,郭黎岩1,敖莹2(沈阳师范大学教师教育学院;沈阳市浑南区第一中学).乡村教研共同体构建的实践探索[J].教学与管理,2021,第10期
  • 游爱娇1,陈金海2,易骏3(福建省龙岩市教育科学研究院;福建省莆田第一中学;福建教育学院理科研修部).中小学劳动教育常态化实施规范[J].教学与管理,2021,第10期
  • 黄传旭,冉怀敏(贵州师范大学教育学院).智能教室环境中分层教学模式研究[J].教学与管理,2021,第10期
  • 蒋兴春(江苏省阜宁中学).思想政治课精准开展议题式教学的三个基点[J].教学与管理,2021,第10期
  • 陈东容1,黄远振2(福建省南平第一中学;福建师范大学外国语学院).高中英语新教材读思板块教学策略[J].教学与管理,2021,第10期
  • 田春(湖南师范大学教育科学学院).网络教学空间正义及其实现[J].教学与管理,2021,第10期
  • 谢计(杭州师范大学教育学院).诺丁斯关怀理论视角下的教育惩戒[J].教学与管理,2021,第10期
  • 林正柏(玉林师范学院学生工作部(处)).英国基础教育治理模式及其启示[J].教学与管理,2021,第10期
  • 田海林1,范涌峰2(重庆市教育评估院;西南大学教育学部).新时代教育督导改革的数据困境与治理路径[J].教学与管理,2021,第10期
  • 冷洪敏,郭文良(天津师范大学教育学部).构建智慧校园的价值关切与路径选择[J].教学与管理,2021,第10期
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