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期刊文章列表

  • 季晓华(内江师范学院教育科学学院).城市小学劳动教育课程实施现状研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 曾玥颖,郑志辉(衡阳师范学院教育科学学院).课后服务中作业辅导的问题、成因及对策[J].教学与管理,2023,第3期
  • 王玉秋,郑娟(临沂大学教育学院).循证教学在小学英语教学中的有效应用[J].教学与管理,2023,第3期
  • 吕洋(大连大学环境与化学工程学院).化学课堂“教-学-评”一体化的困境与突破[J].教学与管理,2023,第3期
  • 李敏,殷世东(福建师范大学教育学院).基于“做中学”的中小学劳动课程设计与实施[J].教学与管理,2023,第3期
  • 李振文1,阳熠2(中国教育科学研究院基础教育研究所;四川省天府第七中学).基于扎根理论的卓越教师实践智慧研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 陈思源1,汤建钢1,2(伊犁师范大学数学与统计学院;伊犁师范大学应用数学研究所).培养高中生数学“四能”的探索与思考[J].教学与管理,2023,第3期
  • 唐劲军,张慧敏,张春婷(广西师范大学化学与药学学院).基于双重编码的人教版高中化学必修教科书插图比较研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 康嘉璐(杭州师范大学经亨颐教育学院).校园欺凌中的消极旁观者及学校干预策略研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 王保红,韩龙淑(太原师范学院数学与统计学院).数学教材研究的分层厘思[J].教学与管理,2023,第3期
  • 董新良,陈莹,强源(山西师范大学教育科学学院).中小学生安全素养现状及对策研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 姜丰(天津师范大学教育学部).传统伦理文化的道德叙事研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 袁园1,史雨轩2,仝宇光1(河北大学教育学院;北京体育大学运动人体科学学院).体育锻炼和团体心理辅导对初中生抑郁情绪干预研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 杨维坤,邱小健(赣南师范大学教育科学学院).“双减”背景下家长的教育焦虑及其化解策略[J].教学与管理,2023,第3期
  • 刘慧1,宋彩琴1,2(首都师范大学初等教育学院;陇南师范高等专科学校).小学教育性质的厘定与澄明[J].教学与管理,2023,第3期
  • 付一静1,郑玉潇2(太原师范学院期刊中心;太原师范学院教育学院).高中地理教师网络研修的困境及其破解[J].教学与管理,2023,第3期
  • 陈洁(杭州师范大学经亨颐教育学院).统编本初中语文综合性学习活动的特征及教学建议[J].教学与管理,2023,第3期
  • 谢雨婧,韩惠丽(宁夏师范学院数学与计算机科学学院).北师大版初中数学教材中数学建模的多维度分析[J].教学与管理,2023,第3期
  • 李宁,董宏杨(长春师范大学教育学院).城乡义务教育学校劳动教育资源共享的困境与出路[J].教学与管理,2023,第3期
  • 章云1,何善亮2(南京师范大学教育科学学院;南京师范大学课程与教学研究所).NAEP 2019阅读评估框架分析及启示[J].教学与管理,2023,第3期
  • 王梦琳(东北师范大学美术学院).中学美术地方教材结构的比较研究[J].教学与管理,2023,第3期
  • 《教学与管理》编辑部.走好新时代教育赶考路[J].教学与管理,2023,第3期
  • 赵鹏程,陈倩,余金莲(西华师范大学教育学院).小学特色化课后服务探析[J].教学与管理,2023,第2期
  • 马效义(北京教育督导评估院).教育督导案例的内涵特征、叙述逻辑与价值意蕴[J].教学与管理,2023,第2期
  • 何占涛1,2,张怡然1(渤海大学文学院;蒙古研究大学教育学院).统编初中语文教材自主阅读教学版块解析[J].教学与管理,2023,第2期
  • 马志颖,刘霞(宁夏大学教育学院).核心素养视域下的小学劳动教育研究[J].教学与管理,2023,第2期
  • 闫闯(岭南师范学院教育科学学院).“五大振兴”视角下乡村教师乡贤身份的表达路径[J].教学与管理,2023,第2期
  • 谭远泊,黄翔(重庆师范大学数学科学学院).大单元教学视域下中学数学复习课教学研究[J].教学与管理,2023,第2期
  • 傅海伦1,王晓瑞1,张佩雯2(山东师范大学数学与统计学院;山东济南技师学院).数学阅读研究存在的问题及建议[J].教学与管理,2023,第2期
  • 陈算荣1,顾秋丹2(扬州大学数学科学学院;江苏省太湖高级中学).聚焦核心素养的高中数学教师教材解读行为研究[J].教学与管理,2023,第2期
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