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期刊文章列表

  • 赖丹(苏州大学文正学院).雅思听力对大学英语听力策略的启示[J].英语广场,2019,第5期
  • 蔡彩,刘铁祥,屈冬春(长沙环境保护职业技术学院).众包翻译对中国跨文化传播的作用[J].英语广场,2019,第5期
  • 黄丽丽(江苏省海安市角斜镇初级中学).网络教学环境下的初中英语名著阅读[J].英语广场,2019,第5期
  • 张华俊(贵州省盘州市第七中学).浅谈翻转式课堂在高中英语教学中的运用[J].英语广场,2019,第5期
  • 杨鹏鲲(大连广播电视大学).电大成人英语教学中微课与翻转课堂应用研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 仲明凤(苏州市吴中区迎春中学).英语课堂教学情景设置研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 李睿祺(上海师范大学外国语学院).彝族叙事长诗《阿诗玛》英译本物质民俗文化翻译研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 唐怿春(四川建筑职业技术学院).大学英语翻译多元化评价体系的构建研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 王晓珊(四川中医药高等专科学校).高校学生传统文化英译能力培养路径研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 杨青平(广东省旅游职业技术学校).浅析中英文互译中习语翻译的常见方法[J].英语广场,2019,第5期
  • 庆格乐(内蒙古艺术学院).建构主义理论对高校艺术英语阅读的启示[J].英语广场,2019,第5期
  • 李珍,赵星(四川外国语大学重庆南方翻译学院).英语写作反馈中教师角色定位与构建[J].英语广场,2019,第5期
  • 涂青青(四川外国语大学重庆南方翻译学院).大数据背景下高校英语泛在学习资源平台建构[J].英语广场,2019,第5期
  • 倪永健(南通市第二中学).微博对高中学生英语能力提高的效用探究[J].英语广场,2019,第5期
  • 蔡芳敏(湖南涉外经济学院外国语学院).英语专业学生网络自主学习现状调查[J].英语广场,2019,第5期
  • 罗晓佳(重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院).浪漫主义视角下《当你老了》双语赏析及其启发的双语诗歌创作[J].英语广场,2019,第5期
  • 秦盛华(浙江师范大学行知学院).美剧对提高大学生英语口语交际能力的探讨[J].英语广场,2019,第5期
  • 赵娴(新疆财经大学).高校英语教师教学技能发展的相关分析[J].英语广场,2019,第5期
  • 丁曙婷,邹惠玲(江苏师范大学外国语学院).《萨勒姆的女巫》中病态社会关系探究[J].英语广场,2019,第5期
  • 王丽君(张家港市凤凰中学).基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 罗昭然(广东深圳高级中学南校区).现代信息技术对初中英语课程教学的影响研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 黄丛丛(赣南师范大学外国语学院).高中英语教师有效提问与学生批判性思维的培养[J].英语广场,2019,第5期
  • 宋雨敏(江苏省南菁高级中学).高中英语写作训练的原则与形式[J].英语广场,2019,第5期
  • 龚德金(广东中山市三乡镇初级中学).小组合作学习在初中英语词汇教学中的应用[J].英语广场,2019,第5期
  • 韦绘娜(新疆生产建设兵团第三师第一中学).高中英语词汇教学问题分析与对策研究[J].英语广场,2019,第5期
  • 从垚,熊淑慧(上海理工大学).中国文化在沪上留学生中传播效果调查[J].英语广场,2019,第5期
  • 赵欣(咸阳职业技术学院).高职英语听说课分层教学中的微课教学模式应用[J].英语广场,2019,第5期
  • 潘芮莹(河南检察职业学院).英语谚语的语言特征分析及其翻译方法探讨[J].英语广场,2019,第5期
  • 罗成莲(云南省西双版纳州勐海县第一中学).初中英语教学中的阅读教学策略[J].英语广场,2019,第5期
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