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雷剑琴,胡亚光,刘钊,高宁(西安交通大学第一附属医院眼科).体验式教学在眼科学专业型硕士研究生门诊带教中的应用研究[J].西部素质教育,2021,第15期
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张治,齐敏(天津天狮学院).生产者行为理论在ERP沙盘中的应用——以手工线P1产品策略为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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孙小捞,杨哲,张诚(洛阳理工学院;洛阳科技职业学院)."三维造型设计"主干课程建设[J].西部素质教育,2021,第15期
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郑佳文(贵州中医药大学护理学院)."三全育人"视域下高校学风建设的优化路径[J].西部素质教育,2021,第15期
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陈晓翠,毛凯楠,张敏,闫俊(贵州理工学院资源与环境工程学院)."晶体光学"课程教学改革研究[J].西部素质教育,2021,第15期
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黄云飞,田薇,刘涛,苏德奇(新疆医科大学公共卫生学院卫生毒理学教研室).卫生毒理学课程考核方法的改革对教学的影响[J].西部素质教育,2021,第15期
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张学生,戴映红(台州技师学院;台州职业技术学院).园企校多主体共建职业训练院实践探索——以台州技师学院海正职业训练院为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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周光权,李晓瑜,俞志芳(南昌航空大学土木建筑学院).基于TOPCARES-CDIO的工程类专业课程体系建设——以工程管理专业为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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高宇杭,苗笛,纪胜寒,周炳晟(天津职业技术师范大学电子工程学院).中职学校电子专业信息化发展的瓶颈及突破路径[J].西部素质教育,2021,第15期
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刘舜佳,张雅(湖南农业大学商学院).农林高校国际经济与贸易专业"课程思政"建设探索[J].西部素质教育,2021,第15期
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孟玲,张军民(厦门理工学院国际教育学院).课程思政融入视角下大学生创新创业教育改革[J].西部素质教育,2021,第15期
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周展,刘万太,吕雨农,杜协和,邓鹏(湖南电气职业技术学院).基于现代学徒制的高职院校学生职业素养教育实践[J].西部素质教育,2021,第15期
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赵亚萍(厦门外国语学校瑞景分校).基于计算思维培养的初中人工智能课程项目式教学模式探究[J].西部素质教育,2021,第15期
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邱恬(广州大学教育学院).我国研究生资助政策的发展历程与未来展望[J].西部素质教育,2021,第15期
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赵秀鸟(赣南科技学院信息工程系).创新应用型人才培养视角下校企合作实践教学体系构建——以赣南科技学院信息类专业为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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刘翔宇,汤伦(安徽建筑大学).高校辅导员运用班级QQ平台育人的提升路径[J].西部素质教育,2021,第15期
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毕昕宇,艾尔班江·沙力,徐鹏宇,单骄宇(新疆医科大学基础医学院).SRTP对本科生科研能力的影响研究——以新疆医科大学临床医学专业本科生为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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段文凤,罗晓龙,曾素均(贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院;毕节市七星关区住房和城乡建设局).项目管理视域下"大学生创新创业训练计划"项目开展存在的问题及对策[J].西部素质教育,2021,第15期
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李霞(武汉大学测绘学院).新时代高校师德师风建设路径[J].西部素质教育,2021,第15期
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周带凤(南宁师范大学).基于考研视角的职业生涯规划教育研究[J].西部素质教育,2021,第15期
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陈聆东,魏可染,贾普琦(兰州大学资源环境学院).积极心理教育缓解高校毕业生就业压力的有效路径[J].西部素质教育,2021,第15期
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苏倩(南宁师范大学教育科学学院).后疫情时代线上线下混合式教学模式融合重构[J].西部素质教育,2021,第15期
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范志杨(福建省厦门集美中学附属滨水学校).核心素养下初中物理实验专题复习策略——以"测量小灯泡电功率"实验专题为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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吴文枝(龙岩市松涛第二小学).深度学习背景下小学语文阅读教学策略——以《剃头大师》教学为例[J].西部素质教育,2021,第15期
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陈燕(福建省福清市北亭中心小学).小学语文教学中个性化阅读的开展[J].西部素质教育,2021,第15期
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朱志兰(厦门市音乐学校)."五育"并举背景下初中地理校本作业设计探索[J].西部素质教育,2021,第15期
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周燕燕,席焱海,高连娣,席淑华(海军军医大学第二附属医院脊柱外科;海军军医大学第二附属医院护理部).护理本科学生对待护理科研态度的研究现状[J].西部素质教育,2021,第15期
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