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杨明霞（临洮县辛店镇康家崖小学）.谈小学班主任工作与小学语文教学的有效结合[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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马树凯（吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学）.学校管理工作中德育工作的渗透探析[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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汪连风（桐城市教育局）.分层培训，整体推进 ——提升小学语文教师培训有效性的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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苏丽丽（东莞市松山湖实验中学）.架起家校云沟通桥梁，构建初中教育新生态 ——以“双减”政策下班主任工作为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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李静（河北省承德市承德县教师发展中心）.新《课标》背景下小学作文教学中培养学生语文素养的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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刘兴丽（乌鲁木齐市第93小学）.浅谈小学语文作文景物描写的技巧[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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姚明霞（广西壮族自治区梧州高级中学）.基于大数据的精准阅读指导策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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杨正贤（贵州省印江土家族苗族自治县刀坝镇初级中学）.新《课标》背景下初中语文作文教学方法探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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薛永存（霸州市信安镇第二小学）.“新平台”促进学生自主学习教学模式之探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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何欢（霸州市信安镇第二小学）.“以学生为中心”的“三段四环节”课堂教学新模式之探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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刘东霞（项城市丁集镇第一初级中学）.小学语文朗读教学的现状及其优化对策探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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王颖（广东梅县外国语学校）.部编版小学语文教材课后习题在教学中的使用策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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李红梅（吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学）.小学语文课堂提升学生思辨能力的策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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杜世英（甘肃省陇南市礼县北城小学）.快乐阅读绽放精彩 ——小学语文群文阅读课堂教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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李秀燕（青岛上清路小学）.小学低年级语文阅读教学的实践探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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曹小林（甘肃省陇南市西和县苏合乡张河中心小学）.谈学生阅读能力在小学语文教学中的重要性及培养策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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陈新玲（新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县第二小学）.“双减”政策下小学语文阅读教学中培养学生思维能力的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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郑海珍（徐州市后姚小学）.生活，小学语文教学的源头活水[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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杜术双（吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学）.读写结合教学法在小学语文教育教学中的运用研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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史长静（长春市宽城区奋进乡一间小学）.基于跨学科教育理念的语文学科核心素养构建策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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刘偲斯（北京市西城区育翔小学）.第八届“伯鸿杯”国学少年荟书法类总决选·全国特等奖[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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孟文侠（江苏省邳州市邹庄镇孟桥小学）.“儿童的语文”视域下学生自主学习教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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鹿珊（徐州市睢宁县睢城镇中心小学）.谈如何以儿童的立场实现传统文化教育的传承[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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丁洪霞（吉林省通化市第十八中学）.新《课标》背景下初中语文教学思路与方法的创新路径探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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贾飞（甘肃省张掖市第一中学）.传统文化在初中语文教学中的渗透策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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郑新驰（河南省驻马店第二实验小学）.让阅读与写作“手牵手” ——小学语文阅读与写作融合策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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许欧（江苏省新沂市新店小学）.宏观统整·有序推进：小学语文“单元导读课”教学策略 ——以部编版语文教材五年级上册第六单元教学为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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徐志英（福建省漳州市长泰区陈巷中心小学）.“双减”政策下提升小学语文教学效果的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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贾珊（长春高新技术产业开发区慧谷学校）.信息技术应用于小学低年级语文教学的思考和实践[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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薛岳（山东省东营经济技术开发区东凯实验学校）.以学生自主学习为中心的任务驱动教学模式探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第14期
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