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期刊文章列表

  • 宋筱晶(西安翻译学院).生态翻译学视角下许渊冲与程抱一唐诗法译对比研究[J].才智,2021,第23期
  • 朱春鹏,翁鹏(常州大学怀德学院).基于专升本学生的房屋建筑学课程的整合优化研究与实践[J].才智,2021,第23期
  • 王莹(沈阳化工大学机械与动力工程学院党总支).立德树人背景下高校德育教育的创新[J].才智,2021,第23期
  • 张珂,张驰(山西师范大学现代文理学院党委).“互联网+”时代激励式教育在高校体育教学中的运用研究[J].才智,2021,第23期
  • 边志浩(江南大学理学院).国际合作项目下的高校研究生国际合作培养模式研究[J].才智,2021,第23期
  • 蒋芬芬(江苏信息职业技术学院).“三全育人”视域下资助育人工作研究——以江苏信息职业技术学院为例[J].才智,2021,第23期
  • 孙碧檬,高莹(长春光华学院).新媒体时代大学生网络游戏成瘾原因及对策研究[J].才智,2021,第23期
  • 李少飞(贵州交通职业技术学院).产教融合背景下高水平专业群建设路径探索[J].才智,2021,第23期
  • 郭晓琪,李煜,李慧,王雨欣,任佳(北京理工大学明德书院).高校电信网络诈骗现状及防范措施初探[J].才智,2021,第23期
  • 雷喆(西北政法大学).标签理论视角下偏差行为学生的个案探析[J].才智,2021,第23期
  • 解瑞红1,李爽2(齐齐哈尔大学学生工作部(学生处);齐齐哈尔大学).高校大学生社会主义核心价值观认同途径及分析[J].才智,2021,第23期
  • 李鹏昊(燕山大学外国语学院).青年学生坚定“四个自信”校园立体融合培养机制研究[J].才智,2021,第23期
  • 刘敏(成都医学院马克思主义学院).大学生对中国特色社会主义理论体系的内化[J].才智,2021,第23期
  • 刘晓宇(中国民航大学中欧航空工程师学院).大数据在高校学生成绩中的应用研究[J].才智,2021,第23期
  • 胡春月(吉林职业技术学院).高职院校大数据实训中心的建设[J].才智,2021,第23期
  • 张瑜(西安航空职业技术学院).互联网思政视域下“易班”平台在高职网络思想政治教育的应用研究[J].才智,2021,第23期
  • 郑禹彤(徐州工业职业技术学院教务处).思政教育视域下创新创业教育新发展[J].才智,2021,第23期
  • 王欢(广州城市职业学院).高职食品专业课程思政教学有效性提升策略[J].才智,2021,第23期
  • 丘林凤(广州南洋理工职业学院数字艺术与设计学院).高职院校学生党员过程量化考核实践与反思[J].才智,2021,第23期
  • 曹亦宜,阮波(中山市技师学院;电子科技大学中山学院).文艺创新 审美自信——论刘斯奋的文艺精神[J].才智,2021,第23期
  • 黄珂,肖寒梅,杨胜妃,龙湘,袁水清(吉首大学).大湘西本土文化与现代民宿融合研究[J].才智,2021,第23期
  • 王昱晖1,雎华蕾2(中国人民大学统计学院;西北政法大学经济学院).普通中等教育均等化困境与优化路径分析[J].才智,2021,第23期
  • 李星1,林丽2(沈阳建筑大学;沈阳开放大学).建筑类高校公共基础课“金课”建设的实践和思考[J].才智,2021,第23期
  • 杨思狄(内蒙古大学满洲里学院).混合式教学在高等数学教学改革中的运用试析[J].才智,2021,第23期
  • 朱明星,余鹏,郭欣(湖北大学知行学院).“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式的应用研究——以《网店经营与管理》课程为例[J].才智,2021,第23期
  • 曹超超(宿州学院).混合式教学在大学生就业指导课程中的运用研究[J].才智,2021,第23期
  • 江明1,饶茂阳2,方小宁3,安凤颖1,杨环毓1(铜仁职业技术学院农学院;铜仁职业技术学院药学院;铜仁职业技术学院工学院).高职农类专业教师下企业锻炼经验探讨——以铜仁职业技术学院农学院为例[J].才智,2021,第23期
  • 邱勇强(右江民族医学院学工处).社会主义核心价值观的理论特征及具体化干预策略[J].才智,2021,第23期
  • 曹玉敏(江西财经职业学院).大学生加强防范网络赌博侵害有效途径的探讨[J].才智,2021,第23期
  • 唐娜(江阴职业技术学院学生工作处).班会教育课程化助推现代班组长型人才培养的探索与实践——以江阴职业技术学院为例[J].才智,2021,第23期
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