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期刊文章列表

  • 吴梅云(青岛大学).从凝视理论看摇滚乐中的女性他者 ——以Nick Cave 的《Where The Wild Roses Grow》为例[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 张武兰(江汉大学音乐学院).浅析高校声乐教学中学生歌唱心理的引导与培养[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 关健(南京艺术学院).再看杨丽萍的《云南映象》[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 付静宇(信阳农林学院旅游管理学院).民族音乐元素在电影中的运用[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 赵晓丽(衡水学院).高校学前教育专业学生舞蹈创编能力培养实践探究[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 王博怡(四川大学锦江学院艺术学院).钢琴伴奏在高校舞蹈教学中的作用与方法探究[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 高卫东(临洮县洮阳初级中学).浅谈初中音乐教学与爱国主义教育的融合[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 刘璐(江西科技师范大学).高校声乐教学中传统音乐文化的融合实践研究[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 赵彦秋(山东省济宁市任城区唐口马房屯小学).音乐律动在小学音乐课堂教学中的应用分析[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 姚中译(福建省歌舞剧院).咏叹调《我的末日就在眼前》的演唱特征分析[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 周子琦(武汉大学艺术学院).试论对莎士比亚戏剧《李尔王》的改编与重构 ——以田沁鑫《明》与黑泽明《乱》为例[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 于兰(广西艺术学院影视与传媒学院).一条蜿蜒向前的奋斗长河 ——原创话剧《艺海丰碑》舞美解析[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 黄中旭(北京市曲剧团).浅论扬琴演奏对于中国戏曲音乐特点的诠释 ——以《林冲夜奔》为例[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 阴慧慧(广东省技师学院).流行音乐元素在学前教育专业视唱练耳中的应用[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 王韦妹,谭春艳(四川师范大学).河南民歌《编花篮》歌曲演唱特点分析[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 王伟(广东海洋大学经济学院).新时代视域下广州地区粤剧传承与发展的策略思考[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 梁怡迪(中国戏曲学院).浅议地方戏曲服装发展方向[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 孙艺文(宿迁学院).高校钢琴教学存在的问题及对策[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 章为(贵州财经大学艺术学院).交叉学科视域下的高校音乐教育探析[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 余佳星(广州大学).爱情电影中第三幕分离情节研究[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 陈蔚(苏州市平江实验学校).个性化管理在小学音乐课堂教学中的应用研究[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 汪亚睿(卓尼县第一中学).柴可夫斯基钢琴小品集《四季》作品分析 ——以《一月·炉边》为例[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 王莹(山西艺术职业学院附属中等艺术学校).艺术学校民族民间舞蹈“风格性”教学探究[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 任波(山西艺术职业学院).从芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》看中国文化元素的运用[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 吕光东(博白县民间文化艺术保护传承和展演中心).浅谈地方戏的继承与发展 ——以博白县桂南采茶戏为例[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 桑慧(运城幼儿师范高等专科学校).探讨民族民间舞教学中的翻转课堂教学模式[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 邢蕾(威海市文登区三里河中学).初中音乐教师如何培养学生的音乐欣赏能力[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 袁也(中国传媒大学).论影视剧《流金岁月》中女性友谊的叙事新解[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 宿艳梅(潍坊工程职业学院).如何提高高职学前教育舞蹈教学质量[J].戏剧之家,2021,第29期
  • 师文(聊城大学).论研究民族音乐学过程中研究语音学的重要意义[J].戏剧之家,2021,第29期
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