-
荣衡(烟台大学).普通高校基于合唱指挥多声部视听唱能力培养的视唱—合唱教学体系改革研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李雪洁(长春师范大学).赫哲族音乐表演形式研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
耿黎明(浙江横店影视职业学院).高职戏剧影视表演专业工坊式创新教学模式探究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
崔赫,王雪(吉林艺术学院流行音乐学院).高等艺术院校现代器乐舞台表现力培养[J].戏剧之家,2022,第26期
-
郑雪(宁夏大学新华学院).中国民族民间舞表演性组合的风格演绎探讨[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张建(山西传媒学院).关于对安娜·特蕾莎现代舞作品《罗刹舞罗刹》的研究与分析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李雯睿(武汉音乐学院音乐教育学院).湖南花鼓戏音乐及唱腔特点在民族声乐中的表现[J].戏剧之家,2022,第26期
-
马雪婷(山东协和学院).中国经典声乐作品在高校课堂中的实践与教学[J].戏剧之家,2022,第26期
-
王鲲(南昌师范学院音乐舞蹈学院).论江西民间器乐的生存环境[J].戏剧之家,2022,第26期
-
王黎黎(重庆对外经贸学院音乐舞蹈学院).高校音乐专业合唱与指挥课程在线教学与实习实践探析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李方闽(铜陵学院).黄梅戏从农村走向城市阶段的文化随同研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
魏重华(太原师范学院).群众舞蹈的创作思路与创新路径探讨[J].戏剧之家,2022,第26期
-
魏雪婷(南京艺术学院舞蹈学院).舞剧《记忆深处》:与记忆对话走向记忆深处[J].戏剧之家,2022,第26期
-
高小桥(四川音乐学院).对钢琴基础教学的感触及思考[J].戏剧之家,2022,第26期
-
杨敏(长治幼儿师范高等专科学校).艺术美学在钢琴演奏中的体现[J].戏剧之家,2022,第26期
-
陈春方(广西科技大学).合唱表演艺术中肢体语言的运用[J].戏剧之家,2022,第26期
-
沈静(云南师范大学).电影插曲《映山红》的艺术特点及电影功能解析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
王志刚(陕西国防工业职业技术学院).声乐技巧训练中音色与气息的相互关系探究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
范雅慧(山西应用科技学院).声乐演唱技巧与情感表达研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张弘民(苏州市苏剧团有限公司).竹笛教学中常见指法技巧的应用分析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
邵义强(广东技术师范大学).用身体叙事学解读电影《赤狐书生》[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张逸聪(山西应用科技学院).声乐表演中的声乐技巧研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
马巧梅(新疆师范大学).新疆花儿传承人表演风格研究——以王秀芳为例[J].戏剧之家,2022,第26期
-
廉明子,侯岳(吉林艺术学院).咏叹调《受伤的新娘》艺术特征及演唱诠释[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李小琳(兰州文理学院).钢琴演奏中的触键技巧对音色效果产生的影响[J].戏剧之家,2022,第26期
-
郭东旭(佳木斯大学音乐学院).论声乐教学中审美意识的培养[J].戏剧之家,2022,第26期
-
刘晨雨(西南大学).从儒家音乐观探讨礼乐思想在音乐传承中的先导作用——以《礼记·乐记》和《汉书·礼乐志》为主论述[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张月月(甘肃医学院).民族声乐对戏曲艺术的借鉴研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李天予(贵州财经大学艺术学院).探析贵州音乐文化特色——以贵州雷山芦笙音乐为例[J].戏剧之家,2022,第26期
-
胡瀚月(西安培华学院).解释学视域下舞蹈作品的意义阐释——以《春之祭》为例[J].戏剧之家,2022,第26期
|