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魏贤莉，刘虔铖（广东食品药品职业学院）.医学计量技术课程思政的研究与实践[J].黑龙江科学,2021,第15期
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杨傲傲，朱家华，姜兆玉（临沂大学生命科学学院）.高校生物化学课程思政育人的实践探索 ——以打造“四个融合”为抓手[J].黑龙江科学,2021,第15期
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于海薇1，吕鑫升2（东北电力大学电气工程学院；国网吉林省电力有限公司松原供电公司）.基于奖学金制度的研究生培养质量保障体系构建与实践[J].黑龙江科学,2021,第15期
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张秀秀（山东华宇工学院）.PBL教学模式在财务管理课程中的应用[J].黑龙江科学,2021,第15期
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蒋林敏（黑龙江职业学院）.智能制造专业群深化课程体系改革探讨[J].黑龙江科学,2021,第15期
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陈美红（东莞职业技术学院）.广东省青少年户外营地建设与发展研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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李元元（吉林财经大学）.新时代高校辅导员队伍建设与学生发展问题分析[J].黑龙江科学,2021,第15期
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杨书婕（黑龙江职业学院）.基于OBE理念的数控技术专业基础类课程教学实践研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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裴虎城（山东华宇工学院）.环境育人背景下民办高校校园绿地景观建设研究 ——以山东华宇工学院为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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范海波，英鹏程（黑龙江职业学院）.高职院校智慧建造技术专业群建设实践研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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杜文睿（山东华宇工学院）.基于团队合作应用能力培养的课堂教学改革研究与实践[J].黑龙江科学,2021,第15期
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董礼，庞洋（哈尔滨职业技术学院）.大数据时代高职院校智慧校园平台建设研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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曹永青1，张婧2（沧州师范学院；沧州市中心医院）.大数据环境下高校毕业生就业形势分析与研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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李姿，孙昕，陈全文（沈阳工学院信息与控制学院）.新工科背景下应用型本科院校电类基础课程体系建设 ——以沈阳工学院信息与控制学院为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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高靖（西安交通工程学院）.协同育人理念下课程思政建设探讨 ——以工科专业为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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杜宇，苏博（哈尔滨技师学院）.汽车技术专业“双师型”教师团队培养体系探讨 ——以哈尔滨技师学院为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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魏鑫（山东华宇工学院）.课程改革下翻转课堂在高校教学中的应用分析[J].黑龙江科学,2021,第15期
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王树强，王毅（哈尔滨职业技术学院）.二手车鉴定评估课程改革研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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于波，张柏琦（山东华宇工学院马克思主义学院）.民办应用型高校“纲要”课程教学改革研究综述及反思[J].黑龙江科学,2021,第15期
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谢歆鑫，郑雅茹，雷育红，刘蕊丛（西安航空职业技术学院）.教学能力大赛视角下基于系统论的高职数学教学改革路径探索[J].黑龙江科学,2021,第15期
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李乳演1，胡军民1，谢桂辉2（武昌首义学院信息科学与工程学院；中国地质大学(武汉)自动化学院）.“三全育人”背景下计算机系统结构课程思政的研究与实践[J].黑龙江科学,2021,第15期
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许立茹（山东华宇工学院设计与艺术学院）.新时代背景下网络文化对校园优秀传统文化的影响与对策[J].黑龙江科学,2021,第15期
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纪鹏，杨凤军，王洪义，张涛（黑龙江八一农垦大学园艺园林学院）.农业专业课程案例教学资源库的构建[J].黑龙江科学,2021,第15期
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汪雅丹（仙桃职业学院）.高职院校现代学徒制背景下师徒关系的构建与研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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时兆会（天津财经大学珠江学院）.独立院校应用型专业学生分级能力评价指标体系构建研究[J].黑龙江科学,2021,第15期
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栾晨（黑龙江建筑职业技术学院）.高职建筑设计类专业创新创业辅助课程探索与实践[J].黑龙江科学,2021,第15期
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赵厚安，薛贝贝，袁军（昌吉学院体育系）.课程思政与高校体育教学融合研究 ——以武术教学为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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龚雪娇，唐波，朱瑞金（西藏农牧学院电气工程学院）.“以赛促能”在单片机课程教学中的实践研究 ——以西藏农牧学院电气工程学院为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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赵居霞（哈尔滨远东理工学院）.学生自主学习在基础会计课堂教学中的运用 ——以应用型本科高校为例[J].黑龙江科学,2021,第15期
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