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王雅璐，李美霞（天津师范大学美术与设计学院）.利用视觉识别系统传播天津传统手工艺——以北辰农民画为例[J].美术教育研究,2021,第17期
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刘杰欣，陈原川（江南大学设计学院）.八大山人花押的意匠风格及对汉字创意的启示[J].美术教育研究,2021,第17期
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王纯（四川轻化工大学美术学院）.漆器色彩的艺术语言与情感传达[J].美术教育研究,2021,第17期
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慕德春（辽宁师范大学美术学院）.由汉碑看东汉隶书的发展特征[J].美术教育研究,2021,第17期
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王丽娟（河南科技大学艺术与设计学院）.儿童绘本的价值引导策略研究——以《小兔汤姆成长的烦恼》为例[J].美术教育研究,2021,第17期
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李子君（天津市河东区香山道中学）.民间美术的造型特征研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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耿子栋（辽宁师范大学美术学院）.浅谈如何写活魏碑——以《始平公造像记》为例[J].美术教育研究,2021,第17期
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赵智慧（郑州大学文学院）.浅析涂鸦艺术的审美作用[J].美术教育研究,2021,第17期
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和煦（华中师范大学国际文化交流学院）.从图像学视角分析维尔姆·哈默肖伊的绘画[J].美术教育研究,2021,第17期
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刘荫（郑州大学文学院）.解读利奥塔后现代崇高美学[J].美术教育研究,2021,第17期
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王楠，耿涛（南京林业大学艺术设计学院）.透明性在室内空间中的运用研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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刘璐，任力（浙江理工大学）.中国传统图案的当代IP设计思维[J].美术教育研究,2021,第17期
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段燃燃（江苏大学）.镶嵌材料在室内漆艺陈设中的艺术语言[J].美术教育研究,2021,第17期
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汪宇婷（扬州大学）.扬州画派创作元素在文创产品中的应用研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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许青青，邵斌（苏州科技大学艺术学院）.中国数字影视动画作品发展研究——以《哪吒之魔童降世》为例[J].美术教育研究,2021,第17期
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王虹森，刘洁（浙江理工大学）.基于Ink trap的字体设计研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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陈晨（商丘师范学院美术学院）.论核心素养视角下高校开展美术教育的途径和策略[J].美术教育研究,2021,第17期
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张兵涛（辽宁师范大学美术学院）.山水画教学中新载体材料的实践与创新——以水墨岩石画的介入为例[J].美术教育研究,2021,第17期
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刘贵青（山东省微山县职业教育中心学校）.传统文化融入美术教育的路径探究[J].美术教育研究,2021,第17期
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祁正铭（甘肃古浪县第三中学）.体验式教学在高中美术课堂教学中的应用[J].美术教育研究,2021,第17期
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杨启航（江苏淮安市洪泽区实验小学）.动手更动脑——小学美术创意手工课教学策略探究[J].美术教育研究,2021,第17期
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程晓晓（江苏常州市青龙实验小学）.小学美术鉴赏课图像运用的实践研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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祝荣芳（江苏南京市伯乐中学）.初中美术风景写生的教学实践研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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李彦林（江苏连云港市城头高级中学）.高中美术素描教学策略探究[J].美术教育研究,2021,第17期
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王凯来（广东中山火炬开发区第一中学）.浅谈绘画心理学在初中美术教学中的实践与研究[J].美术教育研究,2021,第17期
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李雨菲（山东日照市东港区南湖镇中心小学）.趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略[J].美术教育研究,2021,第17期
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路海姣（北京第二外国语学院）.中国传统文化在初中美术教材中的构成意义[J].美术教育研究,2021,第17期
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李琳霞（山东滨州市邹平市开元小学）.对小学美术教学中连接生活的思考[J].美术教育研究,2021,第17期
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额尔敦巴特尔（内蒙古鸿德文理学院）.大学美术教学改革中突出问题及对策分析[J].美术教育研究,2021,第17期
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