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刘春影，文超举，董强，田艾（贵州医科大学口腔医学院/贵州医科大学附属口腔医院修复种植科）.《口腔修复学》课程思政教学方法的探索[J].中国继续医学教育,2023,第9期陈泓磊，柳芳，罗辉兴，熊慧珍，魏珊珊，刘伟（中山大学附属第八医院消化内镜中心）.“新医科”背景下医工融合在消化内镜临床教学中的探索[J].中国继续医学教育,2023,第9期康绍磊¹，段慧¹，张海琳²，赵卫¹，韩丹¹，金文凤¹（昆明医科大学第一附属医院影像科；昆明医科大学第三附属医院超声科）.AI结合LBL“双师”模式应用于本科生冠心病见习教学的实践[J].中国继续医学教育,2023,第9期田秀青，张沛，贾晓萌，祝鹏举，侯应龙（山东第一医科大学第一附属医院/山东省千佛山医院心内科）.多媒体-翻转课堂教学模式在心内科实习带教中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第9期郑鑫，赵林岩，刘亮（大连医科大学附属第二医院麻醉科）.床旁教学在临床医学教育中的重要性研究[J].中国继续医学教育,2023,第9期王芳^1,2,3，鹿凯⁴，许锟⁵，杨秀英¹，李慧峰⁵，钟彬武⁶，杜娟⁷（大庆油田总医院烧伤整形科；哈尔滨医科大学大庆校区临床医学院；齐齐哈尔医学院附属第十医院烧伤整形科；大庆油田总医院血管外科；大庆油田总医院教学管理中心；大庆油田总医院眼科；珠海市人民医院肾内科）.“POA+混合式教学法”在临床实习生技能培训中的效果研究[J].中国继续医学教育,2023,第9期张海琴¹，陈月婷¹，杨琳²（济南护理职业学院护理系；山东省实验中学卫生室）.角色扮演法在妇产科护理教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第9期王影，胡海峰，刘慧临，金晓秋，陈梦宇，周丹丹，邓佳佳，李璐（齐齐哈尔医学院附属第二医院超声科）.基于慕课的翻转课堂应用于影像实习教学的效果分析[J].中国继续医学教育,2023,第9期欧明林，莫春娥，侯显良，龚蔚蔚（桂林医学院第二附属医院中心实验室/广西糖脂代谢病重点实验室）.“问题·主题·课题”教学模式在研究生培养中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第9期李淑华^1,2，赵灿灿^1,2，马宜传^1,2，朱广辉^1,2，谢宗玉^1,2（蚌埠医学院第一附属医院放射科；蚌埠医学院医学影像学院）.PACS联合多模态教学在放射科住培学员早读片中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第9期王慧，俞飞虹，巩海燕，查海玲，黄华兴（南京医科大学第一附属医院超声诊断科）.人工智能在乳腺超声教学中的应用价值[J].中国继续医学教育,2023,第9期徐进¹，陈红艳²，顾爱华^1,2（南京医科大学公共卫生学院；南京医科大学科研院）.高等医学院校科普工作的挑战应对与机遇把握[J].中国继续医学教育,2023,第9期姜华¹，王莺燕²（大连医科大学附属第二医院心内科；大连医科大学诊断学实验中心）.CBL教学法结合在线平台在急性心肌梗死临床教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第9期海力其古丽·努日丁，严媚（新疆医科大学第一附属医院儿科）.非临床专业医学生对儿科教学效果的调查研究[J].中国继续医学教育,2023,第9期高子晴，解婷，林宇红，卢吴柱（中山大学附属第五医院超声科）.CT/MRI-US影像融合在肝脏超声教学中的效果评价[J].中国继续医学教育,2023,第9期赵丹¹，殷峻^1,2（上海交通大学医学院附属第六人民医院内分泌代谢科/上海市代谢病临床医学中心；上海市第八人民医院内分泌代谢科）.国内外儿科医师培养模式的比较与经验借鉴[J].中国继续医学教育,2023,第9期许骥，张亚楠，方以群，李润平，袁恒荣（海军军医大学特色医学中心潜水与高气压医学研究室）.关于提高潜水医学实践课教学质量的几点思考[J].中国继续医学教育,2023,第9期刘晶，彭骏（上海健康医学院图文信息中心）.我国医学“双线”混合教学的文献计量分析[J].中国继续医学教育,2023,第9期王清清¹，吴婷婷²，郑绿珍²，邱朋程¹（浙江大学医学院附属邵逸夫医院骨科；温州医科大学第一临床医学院）.器官系统整合课程在临床医学专业本科生中的教学效果分析[J].中国继续医学教育,2023,第9期许杰¹，陈镁仪¹，李登¹，许冰²，陈样新³（中山大学孙逸仙纪念医院骨外科；中山大学孙逸仙纪念医院继续教育科；中山大学孙逸仙纪念医院心血管内科）.构建骨外科临床培训多维度综合评价体系的探索[J].中国继续医学教育,2023,第9期罗仕华，周咪咪，沈华伟，麦伟文，蔡名金（广州医科大学附属第三医院介入放射科）.介入放射学住培医师教学模式探索[J].中国继续医学教育,2023,第9期宫淑文¹，李元飞²，周青华²（滨州医学院烟台附属医院血液内科；滨州医学院烟台附属医院全科医学科）.Seminar教学法联合OSCE考核应用于血液内科教学的效果观察[J].中国继续医学教育,2023,第9期龚瑜，顾军（同济大学附属第十人民医院皮肤病与性病科）.新形势下皮肤病与性病学MBBS线上教学的思考[J].中国继续医学教育,2023,第9期杨盛荣，朱冰（重庆医科大学附属第二医院胸心外科）.PBL教学法在心胸外科临床实习教学中的应用效果[J].中国继续医学教育,2023,第9期孔萃萃，马挺，王天龙（首都医科大学宣武医院麻醉手术科）.教学视频+超声模拟+PBL在桡动脉置管中的教学效果研究[J].中国继续医学教育,2023,第9期张姗（北京大学第一医院教育处）.PBL结合EBM教学模式在住院医师规范化培训中应用效果的Meta分析[J].中国继续医学教育,2023,第9期王晓宇，王莎莎，郭立莎，孙凡婷，周国军（滨州医学院附属医院急诊科）.ADDIE教学理论在住院医师规范化培训中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第9期成吉华，秦虹虹，潘星南，顾晓虹，郁志伟（江南大学附属儿童医院科教处）.模拟教学联合Mini-CEX评估在儿科住院医师规范化培训中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第8期王燕萍^1,2，张清²，毕小南^1,2，马潇³，马彦荣¹，魏玉辉¹，杨永秀^1,2（兰州大学第一医院药剂科；兰州大学第一临床医学院；甘肃省药品检验研究院中药室）.CBL联合PBL教学法在临床药学本科教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第8期王含必¹，张志媛²，陈洁¹，赵春霞³，武童⁴，门晓亮⁵，李昭昭⁶，孙爱军¹（中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院妇产科/国家妇产疾病临床研究中心；中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院国际医疗部；北京市平谷区妇幼保健院妇科；北京市顺义区妇幼保健院妇科；北京市大兴区妇幼保健院妇科；北京市丰台区妇幼保健院妇科）.项目策划与准备工作对继续医学教育效果的影响[J].中国继续医学教育,2023,第8期首页上一页 21 22 23 24 25 下一页尾页共有35页，转到页

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