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黄丹（柳州市第一职业技术学校）.在中职礼仪教育中提高学生思想道德修养的探索[J].广西教育,2023,第20期
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雷丽（江苏省扬州市特殊教育学校）.单考单招命题趋势下的视障生高中数学教学内容调整[J].广西教育,2023,第20期
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高旗，毛秀英（南宁市第三中学）.基于学科逻辑的高中地理课堂教学探究——以《风成地貌》教学为例[J].广西教育,2023,第20期
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何瑜（柳州市第一职业技术学校）.做到极致即为卓越[J].广西教育,2023,第20期
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本刊讯.我区8个案例入选2022年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例[J].广西教育,2023,第20期
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本刊讯.2023年我区普通高中多样化特色化发展培训班在上海举办[J].广西教育,2023,第20期
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范建玲（桂林师范高等专科学校发展规划与质量管理中心）.小学科学教育立交桥式人才培养模式的构建与实施[J].广西教育,2023,第19期
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李钰燕1，赵艳2（广西教育研究院；广西幼儿师范高等专科学校）.区域幼儿园保育教育质量评估改革的实施路径[J].广西教育,2023,第19期
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莫东霞（广西教育研究院）.新时代背景下小学劳动教育的实施途径[J].广西教育,2023,第19期
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黄红丽（南宁市高新小学南校区）.“四度六步”教学法在小学英语教学中的应用——以外研版英语（三年级起点）第七册第四模块第1单元为例[J].广西教育,2023,第19期
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林湲（南宁市凤翔路小学）.小学科学课探究式学习的设计与实施——以“产生气体的变化”教学为例[J].广西教育,2023,第19期
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梁丽萍，凌华宝（北海市涠洲实验学校）.用数字教材平台解决教育信息化中的学用脱节问题——以“八桂教学通”数字教材平台为例[J].广西教育,2023,第19期
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冯善智（北海市教育教学科学研究所）.“八桂教学通”在初中英语单元整体教学中的应用[J].广西教育,2023,第19期
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梁河英（南宁市第四十七中学）.基于学科核心素养的初中英语阅读教学实践研究[J].广西教育,2023,第19期
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黄群娇（广西民族师范学院）.提高小学语文朗读教学有效性的思考[J].广西教育,2023,第19期
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黄小玲1，陈芝蓉1，刘萍萍1，吴佩嘉2（广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园；南宁师范大学）.学前教育师范生与幼儿教师教科研共生管理模式的探索[J].广西教育,2023,第19期
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唐碧云（广西幼儿师范高等专科学校）.幼儿园班级主题墙创设的价值、原则及有效策略[J].广西教育,2023,第19期
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苏钰雯（北京工业大学）.“双减”政策下小学教师职业倦怠归因分析与缓解对策[J].广西教育,2023,第19期
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龙晓（玉林北流市城北家龙小学）.将乡贤文化融入小学德育的思考[J].广西教育,2023,第19期
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唐晶（南宁市红星小学）.小学开展红色教育的路径探索——以南宁市红星小学为例[J].广西教育,2023,第19期
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胥萍（广西大学第二幼儿园）.关注幼儿当下生活：让幼儿劳动教育“活”起来[J].广西教育,2023,第19期
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韦利曼（河池市金城江区第九小学）.小学数学“乐学·尝试”课堂教学探索——以人教版数学三年级下册“认识小数”教学为例[J].广西教育,2023,第19期
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黄岩（南宁市玉兰路小学）.小学足球教学“教会、勤练、常赛”的实施途径[J].广西教育,2023,第19期
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李书慧，陈桂军，梁唯宁（广西教育技术和信息化中心）.数字教材研究20年展望与回顾——基于可视化软件CiteSpace的分析[J].广西教育,2023,第19期
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陈桂军1，姚进宏2（广西教育技术和信息化中心；广西教育研究院）.广西数字教材建设及应用的实效分析[J].广西教育,2023,第19期
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姚虹宇（北流市新丰镇第二初级中学）.基础教育数字化教学资源的建设与应用——以广西数字化资源建设为例[J].广西教育,2023,第19期
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黄江林（柳州市柳江区拉堡小学）.“八桂教学通”数字化教学资源应用的四种策略——基于柳州市柳江区拉堡小学的调查分析[J].广西教育,2023,第19期
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李健梅（北海市银海区银滩镇电建小学）.学校推进“八桂教学通”规模化应用的现状及改进策略[J].广西教育,2023,第19期
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李幼萍（梧州市新兴小学）.基于“八桂教学通”数字化教学资源应用的小学数学教学探索——以苏教版小学数学教学为例[J].广西教育,2023,第19期
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