-
侯典云(广东石油化工学院体育学院).大学体育全面学习评价的实施[J].大学,2021,第35期
-
李婷婷1,张录旗2(西北师范大学教育学院;天水师范学院).智能时代移动学习共同体教学模式行动研究——以西部地区P校为例[J].大学,2021,第35期
-
闫春晓(达州职业技术学院).“互联网+”思维在高职院校基础护理教学中的应用策略[J].大学,2021,第35期
-
李波(内蒙古医科大学).基于大数据“4V”特征的军事理论教学实践创新思考[J].大学,2021,第35期
-
王丹,姚智刚,史林(中国人民解放军陆军工程大学石家庄校区).浅谈以研促教、以教立研、教研相长的实现对策[J].大学,2021,第35期
-
刘贺雄,马俊涛,解辉(中国人民解放军陆军工程大学石家庄校区).高校理工科类课程教学过程全覆盖的形成性成绩评定方式探索[J].大学,2021,第35期
-
陶晨(扬州大学).羽毛球单打过程中的接杀球训练方法的分析及研究[J].大学,2021,第35期
-
赵现伟(长安大学教育研究与评估中心).以培训推进高校混合式教学模式改革的策略分析[J].大学,2021,第35期
-
张骞(武汉商学院体育学院).双语课程教学在高校体育课程教学改革中的实践[J].大学,2021,第35期
-
王迎春(聊城幼儿师范学校).谈高职院校中文教学过程中的情感渗透及融合[J].大学,2021,第35期
-
林茹(安徽大学).西班牙普通高中教育研究[J].大学,2021,第35期
-
赵若辰,姚宇雯,房静蕾(南京农业大学).大学生在线作业问题的调查——以南京高校为例[J].大学,2021,第35期
-
韩冬芹(吉林师范大学教育科学学院).师生共识:通识教育本土化理念探索[J].大学,2021,第35期
-
高雅妮(陕西机电职业技术学院思政部).探寻信息化背景下高等职业教育发展与改革[J].大学,2021,第35期
-
解辉,韩壮志,刘贺雄(中国人民解放军陆军工程大学石家庄校区电子与光学工程系).雷达工程专业课程体系优化设计研究[J].大学,2021,第35期
-
胡冬英(广西大学资源环境与材料学院).木材科学与工程专业波谱分析课程的案例式教学改革[J].大学,2021,第35期
-
段玉平1,2,吴迪1,黄琦1(大连理工大学教务处;大连理工大学材料科学与工程学院).科学评价推动一流本科课程闭环迭代建设[J].大学,2021,第35期
-
林墨飞,唐建,蔡军(大连理工大学建筑与艺术学院).文化自信融入研究生园林设计课程的教学模式研究——以大连理工大学为例[J].大学,2021,第35期
-
窦晶(徐州工程学院外国语学院).信息化时代基于POA的大学英语翻转课堂教学模式探讨[J].大学,2021,第35期
-
慎玲(丽水学院).地方高校线上线下混合式教学存在的问题与改进策略[J].大学,2021,第35期
-
安婷婷(西南财经大学天府学院).文化自信教育在高校法语教学中的培养探析[J].大学,2021,第35期
-
季承(华东师范大学).海外大学中文课堂线上教学问题与对策——以美国哥伦比亚大学为例[J].大学,2021,第35期
-
(《大学》编辑部).《大学》征稿简则[J].大学,2021,第35期
-
(《大学》编辑部).《大学》征稿简则[J].大学,2021,第34期
-
王筑山,余佳,吴云燕(贵州医科大学).浅谈高校生命教育实现途径和方法[J].大学,2021,第33期
-
巫莎(江西中医药大学马克思主义学院).浅论隐性知识转化视域下高校教师哲学素养的提高[J].大学,2021,第33期
-
王偲婉玥,李瑞琪,李群(山东师范大学).基于汉教专业人才培养的中英双语“中国故事”编排策略初探[J].大学,2021,第33期
-
汪珍(金华职业技术学院).吕祖谦与南宋时期金华文化中心关系探析[J].大学,2021,第33期
|