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赵毅，卓梅英（福州墨尔本理工职业学院）.中外合作办学高校党建品牌建设策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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刘莎（连云港师范高等专科学校）.论读后续写的促学效应[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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黄苡（中南财经政法大学）.企业视阈下专利出资与知识产权管理若干问题研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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刘丙进（重庆邮电大学马克思主义学院）.后疫情时代青年爱国主义教育路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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邱立军（江苏联合职业技术学院盐城机电分院）.信息化背景下高职院校混合式数学教学模式研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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毛萱（武汉大学法学院）.WTO环境例外条款之解释适用及其困境[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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叶文榜（广西师范大学法学院）.群体诉讼制度后的法理及启示[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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杜希林（太原铁路集团公司太原车辆段）.论高素质技能型人才的建设[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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沈鸿昌（苏州旅游与财经高等职业技术学校）.艺术设计专业混合式教学路径探寻 ——以高职PS课程为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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陈璐（太原城市职业技术学院）.建筑室内设计界面处理的重点和方法研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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何林英，代宇纯（四川农业大学马克思主义学院）.网络空间道德建设：内涵、困境及实践路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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张霞（安徽大学法学院）.我国离婚冷静期制度完善的思考[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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王凯宗（西南石油大学马克思主义学院）.新发展理念与新发展格局的内在逻辑[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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鲁绍凯1，李志嘉2（广州科技职业技术大学；广州大学华软软件学院）.翻转课堂视域下职业本科思政课教学创新研究 ——以广州科技职业技术大学为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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郑丽萍（福建幼儿师范高等专科学校马克思主义学院）.战“疫”中的育人元素在高校思政课教学中的运用[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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谭艳（云南师范大学商学院）.多元化纠纷解决机制下我国法学教育衔接问题探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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兰梦1，郝中银1，兰羽2（西南科技大学；宜宾学院）.让与担保的困境及出路[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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赖城贤（泉州职业技术大学）.校企合作式职业本科院校汽车教学探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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高燕（四川开放大学）.城市发展质量综合评价分析 ——基于四川18个城市数据[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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曹红（湖南民族职业学院）.新时代内地藏族大学生中华民族文化的认同研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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蒋璐（长春理工大学马克思主义学院）.施密特对认识本质的逻辑规定 ——历史对自然的中介[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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王肃仪（爱丁堡大学）.妇女人权保障的法律透视 ——以性骚扰的国际比较和实证为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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陈春杰（苏州大学王健法学院）.论诉前财产保全中担保的限度[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第3期
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贾萧姗，车英衔，李玲玉（大连海事大学公共管理与人文艺术学院）.高校教师印象管理的组织策略[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第2期
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蒋伽丹1，蔡建国1，王燕辉2（无锡城市职业技术学院“一带一路”商务研究所；无锡太湖学院）.江苏省老龄化加速趋势下护理人才培养实证研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第2期
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朱明1，周鹏2（盐城幼儿师范高等专科学校；盐城经济开发区步凤中心幼儿园）.乡村振兴战略背景下农村幼儿教师专业发展的有效途径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第2期
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