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郑宇佳，刘晨华（太原科技大学）.“看图找路”攻破多元复合函数求导[J].文理导航(中旬刊),2021,第1期
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张建新（建德市下涯中心小学）.核心素养下农村小学科学趣味课堂的探究[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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邵君（淮安经济技术开发区启明中学）.略谈初中数学创新型教学的策略[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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范岳鹏（天台苍山中学）.合作学习在物理高考复习阶段的实践应用[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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马立新1，冯丽苹2（葫芦岛市商务中等职业技术专业学校；葫芦岛市连山区职业教育中心）.微课在中职计算机教学中的应用研究[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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程静（成都市新都区旃檀中学）.亲子互动·春风化雨——初中开设线上项目式云端烹饪课的策略研究[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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高卫燕（海门市第一中学）.绘就一张教育田园的隽永画卷——以《寄情田园》教学初探为例[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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曹向辉（山东省淄博市淄博中学）.高中化学教学中学生自主学习能力的培养[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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陈燕（常熟市外国语初级中学）.逆向思维在初中数学解题教学中的应用分析[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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古建顺（宝应县柳堡镇中心初级中学）.运用几何画板开展初中数学实验的教学研究[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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梁小桃（广东省吴川市第三中学）.新课程标准下对高中生物实验教学的思考[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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龚周（启东市东南中学）.基于信息技术的高中数学探究学习研究[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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焦红梅（泰州市姜堰区实验初级中学）.基于发展学生学科核心素养的教学设计——以《质量守恒定律》为例[J].文理导航(中旬),2021,第1期
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