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吕冬梅，徐洁，徐晓梅（西南医科大学附属口腔医院正畸科）.口腔正畸在线实践及理论教学的改革与探索[J].教育教学论坛,2022,第38期
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王宏志，刘显敏，史宁（哈尔滨工业大学英才学院）.面向拔尖人才培养的大数据知识点和能力点研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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杨光瑞，王海荣，姚文志（华北水利水电大学环境与市政工程学院）.有机化学课程思政的融合与实践[J].教育教学论坛,2022,第38期
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曹玉凡，蔡洋，杨文革，吴涛（航天工程大学电子与光学工程系）.新工科视域下的电磁场与微波类课程改革探究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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吕荣光，张志钢（甘肃卫生职业学院医学技术学院）.医学技术学院师资现状分析及对策研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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伊鹏，杨晓双，石永军（中国石油大学〔华东〕机电工程学院）.机械类研究生的国际化课程配置对比分析[J].教育教学论坛,2022,第38期
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鲁斌，刘丽（华北电力大学〔保定〕计算机系）.“图像理解”课程全方位双驱型建设探索研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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张诗萌，桑维钧，李昊熙（贵州大学烟草学院）.“烟草病虫害”课程实习产教融合探讨[J].教育教学论坛,2022,第38期
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魏莹（白城医学高等专科学校公共教育学院）.高职医护英语混合式教学模式实践研究——基于模块化教学内容情景[J].教育教学论坛,2022,第38期
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王蕾蕾（广州番禺职业技术学院旅游商务学院）.体验式教学在咖啡冲煮之水流教学中的应用[J].教育教学论坛,2022,第38期
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王雪燕，祁颖，陈秀明（北京城市学院公共英语教研室）.依托THEOL的大学英语翻转课堂学习者满意度研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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荣梅1，宋继耀2，刘莉3，苗旺1（齐鲁工业大学〔山东省科学院〕经济与管理学部；重庆师范大学马克思主义学院；云南财经大学商学院）.学生视角下的课程思政实施影响因素研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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柴黄洋子（南京城市职业学院马克思主义学院）.团体心理辅导在高职院校思想政治工作中的应用[J].教育教学论坛,2022,第38期
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刘会平（金地小学）.班主任对家庭教育指导途径及方法的研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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王佳玟，张奕婷，柴红梅（天津科技大学文法学院）.大学生对混合式教学接受程度的调查与研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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房丽娟（河北工业职业技术大学马克思主义学院）.红色文化融入高校思想政治理论课教学研究[J].教育教学论坛,2022,第38期
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孙延超，王海鹏，秦洪德，黄祥宏（哈尔滨工程大学船舶工程学院）.科技创新竞赛对促进海洋机器人专业人才培养的研究——以全国海洋航行器设计与制作大赛为例[J].教育教学论坛,2022,第38期
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丁桦1,2，唐正友1,2，蔡明晖1,2（东北大学材料科学与工程学院；东北大学辽宁省轻量化用关键金属结构材料重点实验室）.构建智慧课堂创新型教学模式的探索[J].教育教学论坛,2022,第37期
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王菁，邓翔天，罗冰洋（武汉理工大学自动化学院）.“电池储能技术”课程思政建设探索[J].教育教学论坛,2022,第37期
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孙曜（湖南环境生物职业技术学院马克思主义学院）.生态文明教育融入大学生思想政治教育策略分析[J].教育教学论坛,2022,第37期
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胡亭，王春伟（南宁学院艺术与设计学院）.基于专创融合背景下的教学改革研究——以“纤维材料工艺品开发”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第37期
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刘舜，张艳丽（北华航天工业学院经济管理学院）.经管类大学生创新创业能力提升路径研究[J].教育教学论坛,2022,第37期
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李振东（信阳师范学院当代马克思主义研究所）.“互联网+”视域下高校就业创业教育的问题与策略[J].教育教学论坛,2022,第37期
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杨梦溪1，刘濛2，姚洋1（河北金融学院国际教育学院；河北金融学院教务处）.应用型财经高校金融学专业课程思政实施路径研究[J].教育教学论坛,2022,第37期
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苏烈翠1，张春艳2（四川工业科技学院国际交流与合作部；四川大学国际合作与交流处/港澳台事务办公室）.民办本科高校国际化建设模式探析——以四川工业科技学院为例[J].教育教学论坛,2022,第37期
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宋月琴1，李亚平2，周志强2（忻州师范学院外语系；繁峙中学）.高校与中学英语教师合作开展行动研究的实践——以忻州师范学院和繁峙中学为例[J].教育教学论坛,2022,第37期
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侯元贞，钟柳花（湖南理工学院政法学院）.研讨式案例教学法的建设与实施——以“民事诉讼法学”为例[J].教育教学论坛,2022,第37期
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王磊1，邬丽群2，高汝男3，武昭阳4（黑龙江科技大学学生处；黑龙江科技大学经济学院；黑龙江科技大学招生与就业工作处；黑龙江科技大学校团委）.高校思政教育融入双创教育协同育人机制的构建[J].教育教学论坛,2022,第37期
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刘田洁，贾慧献（河北大学建筑工程学院）.地域背景下的“建筑设计”课程教学改革探索与思考——以“为燕赵家乡而设计”创新课程体系为例[J].教育教学论坛,2022,第37期
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蒋薇，史美萍，唐莺（国防科技大学智能科学学院）.基本运算电路递进式案例教学设计与实践[J].教育教学论坛,2022,第37期
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