-
刘璐璐(山东省青岛西海岸新区海王路小学).浅析小学语文教学中情感教育的实施路径[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
阿布力米提·阿那依提(新疆维吾尔自治区喀什地区叶城县第八中学).探析高中数学教学中应用问题互动教学模式的对策[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
莫柳菊(广西壮族自治区河池市宜州区实验小学).基于核心素养背景的小学数学解题方法研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
易红菊(洪湖市第一中学).小组合作学习模式下的高中英语课堂教学创新策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
冯艳雯(江苏省苏州市昆山高新区城北幼儿园).信息技术让幼儿科学活动多姿多彩[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
曹晓胜(江苏省苏州市昆山开发区乐康幼儿园).活用希沃白板,优化幼儿数学[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
管静(山东省青岛西海岸新区香江一路幼儿园).幼儿园博物馆课程视角下的幼儿游戏活动的优化策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
吴春燕(江苏省苏州市吴江区盛泽幼儿园).基于游戏开展中班探究性科学区域活动的实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
杨洋(四平市第三高级中学).基于问题式教学法的高中地理教学优化策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
潘婧(辽宁省大连市经济技术开发区第六中学).浅谈初中语文阅读理解题的技巧和方法[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
仇秀文(江苏省武进高级中学).书法校本课程和经典诗词融合教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
樊唯明(阿克陶县皮拉勒乡琼巴什村小学).试论小学数学信息化教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
李晓妍,田召凤(山东省桓台县特殊教育学校).多元互动,共同成长——试论小学音乐教学中存在的问题及解决策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
陈海燕(盱眙县淮河镇中心幼儿园).在幼儿园课程中有效运用自然资源的策略研究——以淮水资源在幼儿园教学中的应用为例[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
何芳文(山东省菏泽市定陶区天中街道办事处观堂小学).新课程背景下中学英语语法教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
闫晓鹃(山西省阳泉市平定县第一中学校).新媒体环境下高中生物教学创新策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
王秀珍(山东省东营市东营区文汇学校).探究新课改背景下如何提高小学数学的教学有效性[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
丛春晓(威海经济技术开发区实验小学).基于读写结合模式构建小学英语高效课堂的思考[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第3期
-
张玲爱(南京市临江高级中学).浅析高中语文课堂应用语篇阅读教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
唐孝杨(江苏省昆山市巴城中心幼儿园).在种植中成长,在探究中发展——浅谈幼儿园种植活动的组织与实施策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
毛凯琦(苏州市吴中区木渎香溪路实验小学).浅谈小学科学实验教学的优化策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
茅铃验(张家港市白鹿小学).探究小学语文教学“读+写”模式的创新思路[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
段仕惠(山东省威海市威海恒山实验学校).基于“学习任务群”视域下的初中语文教学理论研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
刘德荣(吉林省长春市第八中学).问题驱动视角下高中数学概念教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
姚莹(江苏省昆山市玉山镇第三中心小学校).信息技术在小学英语绘本教学中的运用与研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
张健(连云港市赣榆实验幼儿园).信息化背景下的幼儿园幼小衔接教育策略的实践研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
白英德(吉林市第一实验小学).探究“双减”背景下小学信息技术教学的新模式[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
张恒瑜(大庆市第一中学).浅析拓展性阅读在高中语文学习中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
闫霞(山东省青岛西海岸新区泊里小学).浅析游戏化教学在小学数学教学中的应用路径[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
-
陈娟(如皋市实验初中).在初中数学教学中培养学生核心素养的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第2期
|