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王美玉（山东省荣成市第十二中学）.初中地理实验教学对学生能力培养作用探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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赵群群，巩庆强（山东省淄博市高青县第四中学）.翻转课堂在初中语文教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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陶银富（昆明市石林彝族自治县巴江中学）.“互联网+”视域下初中语文阅读教学探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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魏超（淄博市淄川区中小学社会实践活动学校）.多媒体在综合实践活动课中的优化效果分析[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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黄宁（山东省邹城市孟子湖中学）.多媒体为高中语文课外阅读打开一扇窗[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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任会（山东省枣庄市第八中学）.注重高中生物实验教学，提高高中生物课堂效率[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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史瑞（重庆市第一中学校）.基于核心素养培养的高中语文阅读教学探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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吕晓丽（山东省青岛市城阳区天泰城学校）.基于微信平台python编程立体化教材在初中信息技术应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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吴长根（江苏省泰州市泰州实验中学）.高中地理教学中培养学生人地协调发展观策略[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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毕志山，毕凤娜（山东省淄博市桓台一中附属学校）.初中数学使用多媒体教学提高学生核心素养的措施探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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兰小霞（甘肃省临夏回族自治州临夏市河州中学附属中学）.创设高中化学生活化教学情境的研究与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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刘翠萍（山东省寿光现代中学）.探讨高中政治教学中学生思维能力的培养[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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逄格阏（山东省青岛西海岸新区第一高级中学）.思辨性阅读与表达在高中语文教学中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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刘建建（寿光市第一中学）.核心素养背景下高中数学课堂多媒体教学手段的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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朱杰，常焕刚（山东省寿光现代明德学校）.初中英语教学中分层教学法的应用探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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李越，姜欣瑶（山东省桓台一中附属学校）.国学经典文化在初中语文阅读教学中的渗透策略探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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沈雪飞（黑龙江省鹤岗市第三中学）.基于核心素养探究高中英语写作困难的原因及对策[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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田爱丽（邹城市第一中学）.新高考背景下立德树人与高中历史教学核心素养的融合探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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郭莉（寿光市圣城中学）.新课标下初中语文多媒体教学思考探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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王军（山东省枣庄市第十五中学）.探析初中道德与法治实践性教学[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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刘云生，王玉林（寿光市第二中学）.巧用多媒体技术优化高中化学实验教学的研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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郑晓艳，王泽洋（山东省淄博市桓台一中附属学校）.钉钉App支持下的初中语文教学探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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葛计星（山东省东营市第一中学）.基于核心素养的高中历史分层教学研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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宋丽丽（山东省邹城市实验中学）.试论如何在高中生物教学中培养学生的结构与功能观[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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刘振华（山东省淄博市桓台县渔洋中学）.巧设物理实验，提高高中物理教学实效[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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赵光清（甘肃省酒泉市瓜州县第二中学）.初中语文大单元教学之我见[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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温家贤（深圳市宝安中学(集团)初中部）.基于设计思维的初中3D打印课程教学设计与实践——以“抗疫帮手”一课为例[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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王恩帅（辽宁师范大学教育学院）.“文化+旅游”模式下中学生博物馆教学研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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伦恒良（寿光市第一中学）.核心素养背景下高中数学多媒体教学的开展实践[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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路晓静（河北省张家口市张北县第一中学）.参与式教学模式在高中生物教学中的应用探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第3期
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